有感于长绳比赛 记一次跳绳比赛1200字作文
浏览:267 | 发布于:2019-12-27
有感于长绳比赛 记一次跳绳比赛1200字作文
一周以前学校就宣布了进行秋季长绳比赛的通知.每次长绳比赛,学生们都很重视,很投入地练习,只有我这个当班主任的对此并不放在心上.原因有以下几点:首先,我本身就不擅长体育运动,而且我就不会跳长绳,对于自己不擅长的事情总是缺乏热情.这是我主观上的问题.再者,我们班学生的运动能力并不是很突出,几个体弱肥胖者,连抬起脚,跑上几步都觉得是件很艰难的事情.大多数也都属于一般水平.因此对于此事,我根本就没在班上当作重要事情来说明,指示.反倒是学生们听到此宣布欢呼雀跃了一阵.下课时,总有几个男生女生牵头组织跳上那么一会.最主要是的体育老师的辅助与指导.其实这里还有个缘由,体育老师的孩子在我们班级,而且她还是我们班的副班主任,所以我能这样放手,甚至旁观,原因就在于我的这位尽职尽责的好副班.
上周五上午临时决定于下午进行比赛.不用我操心,运动员自己都早有经验,从队形到着装,再有一些注意事项,孩子们比我还有数.我只简单说了几句安全问题.下午来得真快.各班都组织站好了队伍.比赛从我们六年级开始.先是前四个班级进行.看着场比赛的四个班级,孩子们的眼睛紧盯绳子,屏住呼吸,身体轻盈跳跃,就连我这个观众都感到了场上紧张的气氛.我们班是第二轮上场,当时只有我们和五班,两个班级进行,那情形更比上轮严峻.孩子们没有平时的嬉笑,散漫,每个人自觉地站好位置,还在练习时,就让我感到了那种万众一心的决心.在吕校长的口令声中,短暂而漫长的三分钟开始了.我在一旁站着,眼睛根本就不敢看场上的情形,好像会因为我的看会使孩子们跑坏.可又想知道.矛盾的情绪也在翻飞的绳子中交织.当吕校长通知还有一分钟时,打头的体委兼班长万子仪,坚定地向队员们说了一句:都稳住了.大家仿佛因此更镇定.此时我突然涌起一种别样的感动.大家为了一个共同的目标,团结协作,众志城成.看着场上孩子们那专注的眼神,我感到了莫名的温暖.他们是与我一起走过快六年时光的学生吗?是平时好激动,爱争执的愣头青吗?是有事没事都嘴不停歇,时常让我生气的宝贝们吗?他们何时长大了的?何时懂事的?何时让我不了解的?
就在我沉浸在自己的思绪中时,比赛结束了.我们的成绩又有了历史突破.虽然没能超过体育强班五班,但与自己比,我们进步了,而且在六个班中名列第二位.这是从未有过的.未上场的孩子们听到此信息也兴奋地欢呼起来,我在孩子们的笑脸上找到做老师的幸福感觉.为有他们而骄傲的感觉,那感觉己经很久没体会过了.有的孩子建议我能不能不留作业作为奖励.我也爽快的答应了.是呀,有什么比此时孩子们的快乐更可贵,因为这快乐是他们用自己的努力换来的.就应该有奖励.事后我才醒悟自己上了一个小当.因为今天是周五,他们看到我如梦方醒的表情,得意的大笑起来,好像他们共同用智慧战胜了对手一般.可我心甘情愿地上这一当.那时候,他们身上的缺点好像都没了,也比平时可爱了,明理了.一次普通的长绳比赛却让我收获了许多美好的感觉.
回到家中,不禁又回想起下午比赛的情形,静下心来琢磨,其实那些美好的感觉,我应该早就能体会到的,是自己没有创造让它们释放的机遇.或许,我还不曾真正的了解他们.----我的淘气宝贝儿们.让我又爱又恨的学生们.一次不留作业在他们看来是那么的珍贵,是呀,他们也很累,他们不过就是十一二岁的孩子,需要尽情地玩耍.可现实的压力,将来9的竞争,不得不让我们这些大人,狠下心来,要求他们努力学习.也不知是谁错了.不过,对于表现出色的学生,可以用此作为奖励,使他们感受到努力与不努力的不同.并为自己努力学习感到光荣.
一周以前学校就宣布了进行秋季长绳比赛的通知.每次长绳比赛,学生们都很重视,很投入地练习,只有我这个当班主任的对此并不放在心上.原因有以下几点:首先,我本身就不擅长体育运动,而且我就不会跳长绳,对于自己不擅长的事情总是缺乏热情.这是我主观上的问题.再者,我们班学生的运动能力并不是很突出,几个体弱肥胖者,连抬起脚,跑上几步都觉得是件很艰难的事情.大多数也都属于一般水平.因此对于此事,我根本就没在班上当作重要事情来说明,指示.反倒是学生们听到此宣布欢呼雀跃了一阵.下课时,总有几个男生女生牵头组织跳上那么一会.最主要是的体育老师的辅助与指导.其实这里还有个缘由,体育老师的孩子在我们班级,而且她还是我们班的副班主任,所以我能这样放手,甚至旁观,原因就在于我的这位尽职尽责的好副班.
上周五上午临时决定于下午进行比赛.不用我操心,运动员自己都早有经验,从队形到着装,再有一些注意事项,孩子们比我还有数.我只简单说了几句安全问题.下午来得真快.各班都组织站好了队伍.比赛从我们六年级开始.先是前四个班级进行.看着场比赛的四个班级,孩子们的眼睛紧盯绳子,屏住呼吸,身体轻盈跳跃,就连我这个观众都感到了场上紧张的气氛.我们班是第二轮上场,当时只有我们和五班,两个班级进行,那情形更比上轮严峻.孩子们没有平时的嬉笑,散漫,每个人自觉地站好位置,还在练习时,就让我感到了那种万众一心的决心.在吕校长的口令声中,短暂而漫长的三分钟开始了.我在一旁站着,眼睛根本就不敢看场上的情形,好像会因为我的看会使孩子们跑坏.可又想知道.矛盾的情绪也在翻飞的绳子中交织.当吕校长通知还有一分钟时,打头的体委兼班长万子仪,坚定地向队员们说了一句:都稳住了.大家仿佛因此更镇定.此时我突然涌起一种别样的感动.大家为了一个共同的目标,团结协作,众志城成.看着场上孩子们那专注的眼神,我感到了莫名的温暖.他们是与我一起走过快六年时光的学生吗?是平时好激动,爱争执的愣头青吗?是有事没事都嘴不停歇,时常让我生气的宝贝们吗?他们何时长大了的?何时懂事的?何时让我不了解的?
就在我沉浸在自己的思绪中时,比赛结束了.我们的成绩又有了历史突破.虽然没能超过体育强班五班,但与自己比,我们进步了,而且在六个班中名列第二位.这是从未有过的.未上场的孩子们听到此信息也兴奋地欢呼起来,我在孩子们的笑脸上找到做老师的幸福感觉.为有他们而骄傲的感觉,那感觉己经很久没体会过了.有的孩子建议我能不能不留作业作为奖励.我也爽快的答应了.是呀,有什么比此时孩子们的快乐更可贵,因为这快乐是他们用自己的努力换来的.就应该有奖励.事后我才醒悟自己上了一个小当.因为今天是周五,他们看到我如梦方醒的表情,得意的大笑起来,好像他们共同用智慧战胜了对手一般.可我心甘情愿地上这一当.那时候,他们身上的缺点好像都没了,也比平时可爱了,明理了.一次普通的长绳比赛却让我收获了许多美好的感觉.
回到家中,不禁又回想起下午比赛的情形,静下心来琢磨,其实那些美好的感觉,我应该早就能体会到的,是自己没有创造让它们释放的机遇.或许,我还不曾真正的了解他们.----我的淘气宝贝儿们.让我又爱又恨的学生们.一次不留作业在他们看来是那么的珍贵,是呀,他们也很累,他们不过就是十一二岁的孩子,需要尽情地玩耍.可现实的压力,将来9的竞争,不得不让我们这些大人,狠下心来,要求他们努力学习.也不知是谁错了.不过,对于表现出色的学生,可以用此作为奖励,使他们感受到努力与不努力的不同.并为自己努力学习感到光荣.
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