五年级写自己喜欢的一位老师作文 聪明的褚老师
浏览:145 | 发布于:2023-06-08
我们的语文老师是褚老师。她个子中等,有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说出许多精彩词语言,名言警句的嘴巴。
褚老师布置作业方法独特。有一次,褚老师对我们说:“同学们,我们来玩一局飞花令吧!”“好呀!好呀!”我们异口同声说。我们玩的是带有日字的诗句。有人说“海日生残夜,江春入旧年”。有人说“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”……各种各样的诗句从我们嘴中争先恐后的冒出来。
不久我们渐渐进入停顿,空白,说不上来了。褚老师救急,来上一句:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”终于魏子涵又接上说“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。”
可是,刚刚沉浸于喜悦当中,又冷场了。褚老师鼓励大家开动脑筋,还冒出一句:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
“嗯”,我们又零零星星的背诵了几句,又冷场了。老师还是陆陆续续的说出来。你们输了?褚老师叹了口气,说:“你们这些小毛孩还是太嫩了点!”
我嘟着嘴,想:褚老师一个人,对决我们四十五人,居然是她赢了,难道我们真的那么嫩吗?
褚老师赢了,可是她还每人奖励我们一袋巧克力。
褚老师不仅用“飞花令”叫我们背诵古诗词,还用写作文侦破案件呢!
音乐课,有一个学生吹了一声口哨,“谁!谁在吹口哨!”音乐老师追查,可是教室像菜市场似的,讨论着,就是查不出是谁吹口哨。“安静,我叫褚老师侦查。”
放学了,“你们谁在音乐课上吹口哨?”褚老师说。“不知道。”我们说。“大家写一篇《口哨风波》的作文,我一定会替那个吹口哨的人保密的!”褚老师又说。
我们只好听褚老师的话,回家写《口哨风波》。果然在第二天,褚老师对我们说:“吹口哨的人已经找到了!但她勇于承认错误,而且是不小心地吹了一声!”
褚老师可真聪明啊!是呀,我们还很弱很嫩呢!
褚老师布置作业方法独特。有一次,褚老师对我们说:“同学们,我们来玩一局飞花令吧!”“好呀!好呀!”我们异口同声说。我们玩的是带有日字的诗句。有人说“海日生残夜,江春入旧年”。有人说“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”……各种各样的诗句从我们嘴中争先恐后的冒出来。
不久我们渐渐进入停顿,空白,说不上来了。褚老师救急,来上一句:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”终于魏子涵又接上说“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。”
可是,刚刚沉浸于喜悦当中,又冷场了。褚老师鼓励大家开动脑筋,还冒出一句:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”
“嗯”,我们又零零星星的背诵了几句,又冷场了。老师还是陆陆续续的说出来。你们输了?褚老师叹了口气,说:“你们这些小毛孩还是太嫩了点!”
我嘟着嘴,想:褚老师一个人,对决我们四十五人,居然是她赢了,难道我们真的那么嫩吗?
褚老师赢了,可是她还每人奖励我们一袋巧克力。
褚老师不仅用“飞花令”叫我们背诵古诗词,还用写作文侦破案件呢!
音乐课,有一个学生吹了一声口哨,“谁!谁在吹口哨!”音乐老师追查,可是教室像菜市场似的,讨论着,就是查不出是谁吹口哨。“安静,我叫褚老师侦查。”
放学了,“你们谁在音乐课上吹口哨?”褚老师说。“不知道。”我们说。“大家写一篇《口哨风波》的作文,我一定会替那个吹口哨的人保密的!”褚老师又说。
我们只好听褚老师的话,回家写《口哨风波》。果然在第二天,褚老师对我们说:“吹口哨的人已经找到了!但她勇于承认错误,而且是不小心地吹了一声!”
褚老师可真聪明啊!是呀,我们还很弱很嫩呢!
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