五年级观影感作文 助人为乐要讲究方法——观《空饭盒》有感
浏览:208 | 发布于:2020-08-07
同学们:“助人为乐是什么?”可能有人会说:“助人为乐就是为了帮助别人。”我觉得:“助人为乐不仅仅是为了帮助别人,还要讲究方法,不能伤害别人的心灵。”真的是这样吗?请大家跟随我文字的脚步一起来感受感受吧。
我最近看来了一部微电影——《空饭盒》。这部影片主要讲的就是:一个小男孩,家里很贫穷,每天只带一个空饭盒去学校,中午饿了的时候也就去喝几口凉水充饥,这一次他仍旧带了一个空饭盒,仍旧去喝凉水。可当他喝完凉水,回到位置上的时候,原本带着的空饭盒,却装满了食物…… 看完这部电影,我懂得了:助人为乐,不仅仅是为了帮助别人,还要讲究方法,默默地守护别人的尊严。
影片中小男孩的同学们,都是默默地把自己的食物放到那位小男孩的碗里。这种方式的助人为乐,既帮助了小男孩不饿肚子,又守护了小男孩的自尊心。可以想象一下,如果那些同学当着他的面儿,有说有笑地把食物送给那个小男孩,那个小男孩肯定会抗拒,也会打击了他的自尊心。而这些同学们就没这样做,而是默默地把食物放到了小男孩的碗里,就做到了助人为乐,又默默地守护了小男孩的心灵。
在生活中,还有许多这样的故事。我们的老师给我们也讲了一个这样的故事:她的一个同学家境很不好,大学时候,她们住一个宿舍。她穿的衣服都很破旧,鞋子也是破破烂烂的。一次,她们一起去食堂吃饭,那个小女孩就只打一些素菜。我们的老师就发现了这一点,就多打一份饭,然后就对那位女同学说:“我本来觉得我很饿就打了两份饭,结果我吃一份就吃饱了,另一份你能帮我吃完吗?”那位女同学最初不愿意接受,但看我们的老师实在吃不完就接受了。还有一次,我们老师去买鞋,她也为那位同学买了一双。回来的时候,她对那位女同学说:“我买了两双鞋,本来另一双是给我表姐买的,可是我表姐嫌太小了。刚好这个号码是你可以穿,这个鞋就留给你穿吧……”这位同学也不好意思再推辞,就接受了。后来,她们班的同学就采取这样的方法,轮流来帮助她。用这样的方法来帮助同学,不仅助人为乐了,同时这位同学的自尊心也没有受到打击。
在生活中,我们不仅要助人为乐,还要讲究方法。每个人如果都能这样地懂礼貌,懂得助人为乐的方法,那么我们的世界将会多么地和谐呀!
我最近看来了一部微电影——《空饭盒》。这部影片主要讲的就是:一个小男孩,家里很贫穷,每天只带一个空饭盒去学校,中午饿了的时候也就去喝几口凉水充饥,这一次他仍旧带了一个空饭盒,仍旧去喝凉水。可当他喝完凉水,回到位置上的时候,原本带着的空饭盒,却装满了食物…… 看完这部电影,我懂得了:助人为乐,不仅仅是为了帮助别人,还要讲究方法,默默地守护别人的尊严。
影片中小男孩的同学们,都是默默地把自己的食物放到那位小男孩的碗里。这种方式的助人为乐,既帮助了小男孩不饿肚子,又守护了小男孩的自尊心。可以想象一下,如果那些同学当着他的面儿,有说有笑地把食物送给那个小男孩,那个小男孩肯定会抗拒,也会打击了他的自尊心。而这些同学们就没这样做,而是默默地把食物放到了小男孩的碗里,就做到了助人为乐,又默默地守护了小男孩的心灵。
在生活中,还有许多这样的故事。我们的老师给我们也讲了一个这样的故事:她的一个同学家境很不好,大学时候,她们住一个宿舍。她穿的衣服都很破旧,鞋子也是破破烂烂的。一次,她们一起去食堂吃饭,那个小女孩就只打一些素菜。我们的老师就发现了这一点,就多打一份饭,然后就对那位女同学说:“我本来觉得我很饿就打了两份饭,结果我吃一份就吃饱了,另一份你能帮我吃完吗?”那位女同学最初不愿意接受,但看我们的老师实在吃不完就接受了。还有一次,我们老师去买鞋,她也为那位同学买了一双。回来的时候,她对那位女同学说:“我买了两双鞋,本来另一双是给我表姐买的,可是我表姐嫌太小了。刚好这个号码是你可以穿,这个鞋就留给你穿吧……”这位同学也不好意思再推辞,就接受了。后来,她们班的同学就采取这样的方法,轮流来帮助她。用这样的方法来帮助同学,不仅助人为乐了,同时这位同学的自尊心也没有受到打击。
在生活中,我们不仅要助人为乐,还要讲究方法。每个人如果都能这样地懂礼貌,懂得助人为乐的方法,那么我们的世界将会多么地和谐呀!
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