三年级叙事作文500字 小门“挡”，大作用
我们搬进了新教室，同学们可高兴了。可是，冬天一到，令人烦恼的事情也到了，“风怪”时不时就把我们教室的门吹得“嘭嘭嘭”响，吵得我们上课都不安心，怎么办呢?

大家想了许多办法，叠纸片塞门缝、搬桌椅挡门……似乎什么办法都行不通。眼睁睁看着“风怪”撞门，我们却一筹莫展。

一天，我去爷爷家吃饭，只听见风“呼—呼-呼”的在门外吹着，门“嘭”地一声关上了。只见爷爷迅速拿来个小玩意，蹲下身，往门底下一塞。无论风怎么咆哮，门却再也没有被关上。我疑惑地问爷爷：“您塞的是什么宝贝?怎么一下子就震住了‘风怪’?”爷爷抽出门缝里的小东西，递给我，乐呵呵地说：“爷爷哪有啥宝贝?这是个门挡，你别瞧它个小，力气可大啦!”我接过门挡，将信将疑地试着往门缝底下一塞，门果然纹丝不动!我趴下身子，仔细察看。哦!我明白了：原来爷爷是利用三角形的稳定原理，让底边和地面平行，利用另一条斜边顶住门缝呀!这不正是我们班级要找的方法吗?

我兴致勃勃地找爷爷要来了两个门挡——一只可爱的“小奶牛”和一只可爱的“小青蛙”。第二天，我迫不及待地拿到班级试验。在同学们好奇的目光下，我把两个门挡插到前后两扇门的门缝下，果然成功了!你瞧，小“奶牛”、小“青蛙”就像小卫士一样静静地守在门旁，仿佛在对我们说：“你们安心上课吧!有我们在，“风怪”再也不能随意关门，再也不会把门撞得嘭嘭响了!”

呵呵!生活中的学问真是不少!小小门“挡”，大作用哩!