取长补短这个成语，大家应该都很熟悉。但是我通过了一件具体的事情。我更加的理解这个成语了。
         记得周五的时候，我在和别人摔牌，可是结果每次输。用一个歇后语来形容就是，“孔夫子搬家——净是输”。
          之后我试着去分析我的缺点，分析完后，我便看其他人摔牌。并且去学会模仿别人的手势，我便学会了取长补短。后来，我又去跟别人摔牌，之后我便逆转回来，每次都赢，赚了不少牌。
           经过这起事件，我觉得取长补短，不仅可以用在玩的上面，还可以用在学习上面。取长补短的意思你们也都知道，就是取别人长处补自己短处的意思。在学习上面，我觉得我也可以像摔牌一样，去用你那一双眼睛去看那些学习好的人，去发现他们身上的闪光点，之后在补自己的不足。在前几天我就发生了这这个事情。
           周五下午第四节课，我们班要测试，要写卷子。过来一会儿，我已经写到阅读理解了。但是有一道题我读的时候有点儿不明白，我就看看周围的人的举动，我发现我的同桌他也写到了那一题。我发现她正在读那篇短文，读了几遍后，他想了想，便把自己的想法写到了纸上。当时我就想：既然他能解答这道题，那么我也一定可以解答。之后我试着把文章读了几遍后，还真的有点儿明白了。当读到最后一遍的时候，我终于想明白了，这想老师之前讲过的一句话：“一定要读题！读题！再读题！”
            通过这两件具体的事情，取长补短这个成语我对他的理解又更深了一层。在今后的学习当中，我一定要多用到，取长补短。