昨天教师节下午放假，我的表哥来到我家，和我一起疯狂的释放压力，我们家里简直就是一片自由天地。
     不过。我们撒完欢儿还是要写作业的。因为毕竟那天是教师节，我要写一篇“给老师的情书”博客，我的表哥也要写一篇作文。只见他躲到了地下室里，好像很不好意思的开始写了起来。
    过了一会儿表哥慢吞吞地从地下室里上来，他很害羞，不知道他的作文里面写了什么，只见他刚一上来就捂住自己的作文本，生怕让别人看到，还说你们都不能改。
     在我的强烈要求下，我终于拉开了他捂住作文本儿的手，我一眼就看到了很多错别字，可以肯定他是极度不认真的，可以感觉到他特别贪玩，简直就像一只鸭子，特别想马上往水里钻那种急切的心情。
      昨天我在写教师节博客的时候写了一大篇，我看到他的文章就像是兔子的尾巴，只有短短的一页，文章读起来流水账似的无精打采，而且他写作文的时候居然从不打草稿。
      这样写出来的文章感觉就像一盘散沙；他不觉得他自己有没有打草稿是敷衍了事，他甚至还觉得这篇作文儿写的非常的完美呢！
      连我用心的指导都听不进去。我在反思原来我每次写作文也是心不甘情不愿的，而且写的非常的粗糙，干巴巴的和他一模一样，而且心里只想着玩，每次完成任务一样，写完我就只管让老妈发博客交差。
     但是如今我写了快90篇博客了。我学会了很多写作文的方法，如何把一篇作文写的生动有趣呢？

在老妈的鼓励下，我试着总结了几点:

    一、  一篇作文要有想表达的重点，有联想、有故事、有自己内心想法的变化才是属于自己独特的风格。
    二、 写作手法上要丰富:要有对比、比喻、拟人、借景抒情。

     三、少用口语话的表达，用学会用成语画龙点睛、或者是用我们小孩子喜欢的动物，来形容这个词的表达法，就会很生动有趣。

     四 、最后的结尾，要有收获、感想、或者是一个道理、或者是自己以后要怎么做。
     五、     不喊口号，什么:好好学习天天向上、加油认真，这样的表达都太普通了。毫无个性可言，可以引用学过的诗词、古文、典故。比如说:“用学而不思则罔，思而不学则殆”来代替我要“好好学习”就会有深度很多。老妈说:这就是有文化和没文化的差别。
      就拿比喻手法来说:我给表哥举例子，他写道:“给老师唱的《青春修炼手册》:不就是左手右手一个慢动作嘛，很无聊，他都快睡着了！”我让他联想老师对他好的感觉，就像阳光对向日葵一样。
     他写“很无聊、快睡着了”这些都是口语的表达，也是负面的话。对于一个博客来说不能写这么多负面的。可以用拟人的手法来写:“觉得像冬眠的青蛙一样快睡着了。”
     经过了我次次的审核，他终于写出来了一篇完美的文章。
      这次我的收获是我以后博客里也不能写负面的感受，我也让我的表哥收获了这一点。
     我还有一个感想，那就是以后一定要专注的写博客，  不能心猿意马，别人是能分辨出你是否用心的！