五年级研究报告小作文 非遗传统文化调查问卷分析总结
浏览:219 | 发布于:2020-05-17
物质文化遗产是看得见、摸得着的,非物质文化遗产是口传、手教、心授。为了让更多的同学了解非遗传统文化,让更多的同学参与进来,我们小组袁小涵、张孝涵、宋予添、梁熬一和我五人,特进行本次问卷调查,目标:一年级到六年级的同学展开调查了解。根据情况特点而定,每人20份调查问卷,调查不同年级的同学进行访问填写,共收回20份有效问卷,统计表
知道非遗传统文化的:
一二年级:没有
三四年级:正一
五六年级:正正(四)
从调查结果来看,绝大多数低年级同学都不知道,中高年级多少知道一些,他们也想着能在校园里开展就太好了,即能不玩游戏、不看手机、又能学门技术那该多好啊,这样还能把非遗传统文化传承下去。
通过本次问卷调查发现,现在的同学都对新鲜事物很感冒,传统的文化将要被覆盖,让非遗传统文化走进校园,提高国人素质
知道非遗传统文化的:
一二年级:没有
三四年级:正一
五六年级:正正(四)
从调查结果来看,绝大多数低年级同学都不知道,中高年级多少知道一些,他们也想着能在校园里开展就太好了,即能不玩游戏、不看手机、又能学门技术那该多好啊,这样还能把非遗传统文化传承下去。
通过本次问卷调查发现,现在的同学都对新鲜事物很感冒,传统的文化将要被覆盖,让非遗传统文化走进校园,提高国人素质
相关作文
- 06/20最美是莫高窟-小学生写景作文650字
- 06/20护绿小卫士五年级作文500字春日小“偷”
- 06/20五年级写自己都是故事作文 与《西游记》相遇
- 06/20五年级写一个熟悉的人作文 我的近视眼老爸
- 06/20五年级400字习作 爬山的启示
- 06/20五年级作文:一件事(或生活)的启示(习作4篇300、400、500字)
- 06/19鲸的自述五年级作文300字
- 06/19五年级作文500字 美丽的四季
- 06/19与命运斗争的祥子-《骆驼祥子》读后感650字
- 06/19五年级400字作文 我学会了包粽子
推荐作文
- 03/30我长大了
- 03/30小路上的阳光
- 03/31五年级习作 时间,我想对你说
- 04/01我长大了
- 04/02 甜到心里的脐橙
- 04/03火锅
- 02/19哥们儿,我想对你说五年级记事作文500字
- 03/03五年级周记300字 老师夸我了
- 03/11你的努力让我记住你作文500字五年级
- 05/22改革开放家乡的变化

