《新闻1+1》观后感600字以上作文
浏览:216 | 发布于:2020-02-05
《新闻1+1》观后感600字以上作文
观看电视新闻节目《新闻1+1》2017年12月27日的节目《酒店五星,卫生恶心?》后,我发现了电视新闻评论有如下几个特点:
1. 声画结合,通过解说词进行评论
电视新闻评论最大的评论就是既有能够声画结合,观众在听着文字播报时也能够看到相应的画面。在同样的时间内,画面能够展示的信息量比文字和语言更多。通过镜头语言和画面来叙事,能够迅速的让观众理解一些较为抽象的概念。例如在阐述哈尔滨一些五星级酒店用马桶刷刷浴缸和水杯的时候,就直接使用了早前获取的视频资。此时再结合一些解说词,表达新闻意见,也使得整个表述更加客观,避免观众自己进行主观臆测。
2. 电视主持人的作用
在《新闻1+1》的节目这期节目中的主持人是董倩,她在整个节目之中既起着主持人又起着评论员的作用。主持人董倩在谈整个事件的情况时可以直接通过语言进行评论,例如在节目中间梳理事件时,她就加入了一些评论,表达了对这些五星级酒店监管上的质疑。除了语言上的信息,主持人还能够通过非语言的符号,例如表情、动作、语气等来说明主持人该事件的看法。每每提及酒店清洁时的行径时,主持人董倩都稍皱眉头,并且表情和语气都表达出了嫌弃,这种非语言符号能够拉进新闻与普通人之间的距离,同时显得新闻评论更加有人情味。
3. 新闻评论节目的结构不同
电视新闻评论节目不像我们平时看的文字评论,文字评论报道需要在一开始就说清楚整个事件的全貌,而电视新闻却可以将它划分成一些小的板块来逐一展开。这种方式更符合电视传播的特点,如果按照文字评论方法来组织电视新闻节目的组织方式,那么可能观众看到一半就换台了。因此电视新闻评论需要让每一个小段都能有让观众感到耳目一新的地方,可能是特别的视频资料,可能是出彩的观点,可能是主持人与嘉宾的探讨等等。例如这期节目就是先大概交代了一下事件,就由主持人进行一段叙述和评论,再接入一段更加深入的采访和对谈。这种抽丝拨茧的方式更加能够引起观众看下去的欲望。
4. 通过与嘉宾的互动来带出观点
在这期的节目之中,邀请了北京第二外语学院酒店管理专业的老师作为连线的嘉宾。董倩首先就视频资料中的现象对其进行了一个提问,并根据嘉宾回答的内容进行追问,例如一开始嘉宾可能一直在说这是由于酒店业扩张太快造成的问题,而董倩就一直向嘉宾提问,比如这些酒店中的管理者都是知道这种现象的,应该如何看待等等?那么观众就能够在两人的交锋之中获得自己的观点。
观看电视新闻节目《新闻1+1》2017年12月27日的节目《酒店五星,卫生恶心?》后,我发现了电视新闻评论有如下几个特点:
1. 声画结合,通过解说词进行评论
电视新闻评论最大的评论就是既有能够声画结合,观众在听着文字播报时也能够看到相应的画面。在同样的时间内,画面能够展示的信息量比文字和语言更多。通过镜头语言和画面来叙事,能够迅速的让观众理解一些较为抽象的概念。例如在阐述哈尔滨一些五星级酒店用马桶刷刷浴缸和水杯的时候,就直接使用了早前获取的视频资。此时再结合一些解说词,表达新闻意见,也使得整个表述更加客观,避免观众自己进行主观臆测。
2. 电视主持人的作用
在《新闻1+1》的节目这期节目中的主持人是董倩,她在整个节目之中既起着主持人又起着评论员的作用。主持人董倩在谈整个事件的情况时可以直接通过语言进行评论,例如在节目中间梳理事件时,她就加入了一些评论,表达了对这些五星级酒店监管上的质疑。除了语言上的信息,主持人还能够通过非语言的符号,例如表情、动作、语气等来说明主持人该事件的看法。每每提及酒店清洁时的行径时,主持人董倩都稍皱眉头,并且表情和语气都表达出了嫌弃,这种非语言符号能够拉进新闻与普通人之间的距离,同时显得新闻评论更加有人情味。
3. 新闻评论节目的结构不同
电视新闻评论节目不像我们平时看的文字评论,文字评论报道需要在一开始就说清楚整个事件的全貌,而电视新闻却可以将它划分成一些小的板块来逐一展开。这种方式更符合电视传播的特点,如果按照文字评论方法来组织电视新闻节目的组织方式,那么可能观众看到一半就换台了。因此电视新闻评论需要让每一个小段都能有让观众感到耳目一新的地方,可能是特别的视频资料,可能是出彩的观点,可能是主持人与嘉宾的探讨等等。例如这期节目就是先大概交代了一下事件,就由主持人进行一段叙述和评论,再接入一段更加深入的采访和对谈。这种抽丝拨茧的方式更加能够引起观众看下去的欲望。
4. 通过与嘉宾的互动来带出观点
在这期的节目之中,邀请了北京第二外语学院酒店管理专业的老师作为连线的嘉宾。董倩首先就视频资料中的现象对其进行了一个提问,并根据嘉宾回答的内容进行追问,例如一开始嘉宾可能一直在说这是由于酒店业扩张太快造成的问题,而董倩就一直向嘉宾提问,比如这些酒店中的管理者都是知道这种现象的,应该如何看待等等?那么观众就能够在两人的交锋之中获得自己的观点。
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