《阳光校园我们是好伙伴》读后感600字
浏览:92 | 发布于:2020-05-17
《阳光校园我们是好伙伴》读后感600字
今天,老师把一本《阳光校园,我们是好伙伴》这本书送到了我的手中,这是一本什么样的书呢?带着一个个问号,我仔细翻看了这本书,在这本书里我读到了许多非常感人和有意义的故事。
其中让我感触最深的是主题四:我帮你。这个主题里,我有一个故事跟你们分享,“中国好邻里:陇海大院”,它讲述了一位25岁的小伙子高新海突然患上了重病,导致高位截瘫,陇海大院的邻居们纷纷向他伸出援助之手。之后高新海的哥哥、父母都相继去世,又是邻居们一直不离不弃地照顾他。领居们凑钱给他买了辆柴油三轮车,他每天开车去送有急事的邻居到他们想去的地方,看到自己也能为邻居们做些什么,他开心地说:“我终于能报答你们了。”
读完这个故事,让我想到了我身边的那些“邻居”们。一年级时我的右手腕骨折了,因为绑了石膏行动不便,但在这段时期里班级里同学和老师们都主动帮助我,同学们帮我拿饭盒,搬桌子,抄备忘本……老师见我的右手不方便,也尽量将笔头作业改为口头作业让我完成。老师还给我们看了雷锋的故事,告诉我们帮助别人就是帮助自己,给予就是获得的道理。渐渐的我也学会去帮助别人,比如黄胤彭摔倒时我把他扶起来;杨润丁的腿流血了,我把他扶到医务室;傅卓彦数学题不会做我耐心教会了他;褚于欣不敢熄灭酒精灯,我握着他的手和他一起熄灭了酒精灯等等……这就像高新海回报领居们一样吧!当我在接受别人的帮助时,我感到集体是这么温暖。当我在别人有困难的时候,慷慨地伸出援助之手,我也感到了快乐。如果每个人都能献出自己的一份爱,让爱传递下去,我们的班级,我们的校园,我们的社会都将充满爱。
这本书使我想到了我们美丽的校园就像一个知识的海洋,我们三五班就像一艘海中行驶的大船,老师是我们的掌舵人,我们36个学生都是船员,老师带着我们在知识的海洋里遨游,教会我们许多知识和道理。我爱我们三五班这个集体!我喜欢我们的校园生活!
现在我把这本书推荐给大家,如果你也喜欢这本书的话,就快快翻开他的扉页,和我一起读读书中那一个个感人的小故事吧!
今天,老师把一本《阳光校园,我们是好伙伴》这本书送到了我的手中,这是一本什么样的书呢?带着一个个问号,我仔细翻看了这本书,在这本书里我读到了许多非常感人和有意义的故事。
其中让我感触最深的是主题四:我帮你。这个主题里,我有一个故事跟你们分享,“中国好邻里:陇海大院”,它讲述了一位25岁的小伙子高新海突然患上了重病,导致高位截瘫,陇海大院的邻居们纷纷向他伸出援助之手。之后高新海的哥哥、父母都相继去世,又是邻居们一直不离不弃地照顾他。领居们凑钱给他买了辆柴油三轮车,他每天开车去送有急事的邻居到他们想去的地方,看到自己也能为邻居们做些什么,他开心地说:“我终于能报答你们了。”
读完这个故事,让我想到了我身边的那些“邻居”们。一年级时我的右手腕骨折了,因为绑了石膏行动不便,但在这段时期里班级里同学和老师们都主动帮助我,同学们帮我拿饭盒,搬桌子,抄备忘本……老师见我的右手不方便,也尽量将笔头作业改为口头作业让我完成。老师还给我们看了雷锋的故事,告诉我们帮助别人就是帮助自己,给予就是获得的道理。渐渐的我也学会去帮助别人,比如黄胤彭摔倒时我把他扶起来;杨润丁的腿流血了,我把他扶到医务室;傅卓彦数学题不会做我耐心教会了他;褚于欣不敢熄灭酒精灯,我握着他的手和他一起熄灭了酒精灯等等……这就像高新海回报领居们一样吧!当我在接受别人的帮助时,我感到集体是这么温暖。当我在别人有困难的时候,慷慨地伸出援助之手,我也感到了快乐。如果每个人都能献出自己的一份爱,让爱传递下去,我们的班级,我们的校园,我们的社会都将充满爱。
这本书使我想到了我们美丽的校园就像一个知识的海洋,我们三五班就像一艘海中行驶的大船,老师是我们的掌舵人,我们36个学生都是船员,老师带着我们在知识的海洋里遨游,教会我们许多知识和道理。我爱我们三五班这个集体!我喜欢我们的校园生活!
现在我把这本书推荐给大家,如果你也喜欢这本书的话,就快快翻开他的扉页,和我一起读读书中那一个个感人的小故事吧!
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