四年级习作 读书笔记——水浒传读书笔记
浏览:140 | 发布于:2020-04-11
寒假里,妈妈建议我看多看几本有意义的书,我又翻开了《水浒传》,《水浒传》的语言对我并没有很大吸引力。故事里的语言总是千篇一律,不是粗话就是打人,妈妈说我再大一些再看水浒传,会读出和以前不一样的味道。我耐着性子认真的读起书,书里面活灵活现的百多个人物形象却深深地吸引着我,已经使我情不自禁地第二次去读《水浒传》。
我读《水浒传》经历了两个时期。第一次,我看的是金圣叹的七十回版。故事说到一百零八位英雄好汉在梁山聚义就完了。这个结局令我不够满意。于是我又翻开全版的《水浒全传》。当看到后来一百零八位人物如何惨死、逃避、隐居时,我不禁为他们的悲惨遭遇而伤感。轰轰烈烈的一场农民运动,却是被一个人的错误决定和小人作梗,覆灭了。
《水浒传》中有几个人物印象比较深刻,跟大家一起分享。
人物李逵:街坊人都怕牛二,谁敢向前劝阻,牛二大声说道:“你说我打你了,我今天还就打你了!”说着,便挥拳打来…… ——摘自《水浒传》
这段话运用了语言描写及动作描写,体现了牛二(李逵)泼辣无赖的形象。
人物张顺:张顺听了这话,便放了李逵,带住了他的一只手,自把两条腿踏着水浪,如行平地…… ——摘自《水浒传》
这段话运用了动作描写及比喻的修辞手法,写出了张顺的水性极好。
人物武松:武松从青石上翻了下来,便把那条哨棒拿在手中,闪在青石边。那老虎又饥又渴,见了武松,急不可耐地把两只前爪往地上按了按,纵身一扑,猛地从半空中跳下来…… ——摘自《水浒传》
这段话运用了动作描写,分别写出武松的反映能力快及老虎的凶猛性格。
我读《水浒传》经历了两个时期。第一次,我看的是金圣叹的七十回版。故事说到一百零八位英雄好汉在梁山聚义就完了。这个结局令我不够满意。于是我又翻开全版的《水浒全传》。当看到后来一百零八位人物如何惨死、逃避、隐居时,我不禁为他们的悲惨遭遇而伤感。轰轰烈烈的一场农民运动,却是被一个人的错误决定和小人作梗,覆灭了。
《水浒传》中有几个人物印象比较深刻,跟大家一起分享。
人物李逵:街坊人都怕牛二,谁敢向前劝阻,牛二大声说道:“你说我打你了,我今天还就打你了!”说着,便挥拳打来…… ——摘自《水浒传》
这段话运用了语言描写及动作描写,体现了牛二(李逵)泼辣无赖的形象。
人物张顺:张顺听了这话,便放了李逵,带住了他的一只手,自把两条腿踏着水浪,如行平地…… ——摘自《水浒传》
这段话运用了动作描写及比喻的修辞手法,写出了张顺的水性极好。
人物武松:武松从青石上翻了下来,便把那条哨棒拿在手中,闪在青石边。那老虎又饥又渴,见了武松,急不可耐地把两只前爪往地上按了按,纵身一扑,猛地从半空中跳下来…… ——摘自《水浒传》
这段话运用了动作描写,分别写出武松的反映能力快及老虎的凶猛性格。
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