小学四年级导游词作文400字、500字范文
浏览:217 | 发布于:2020-03-15
小学四年级导游词作文400字、500字范文
秦兵马俑导游词
实小四年3班 郭浩天
尊敬的朋友们,欢迎大家乘坐前往秦兵马俑的专车。我是您的导游郭浩天,可以叫我郭导或小郭。下面我为您介绍一下秦兵马俑:
兵马俑是秦始皇命令工匠们制造、用来为他陪葬的,就埋在离秦始皇陵不远处的地底下。1974年2月,当地农民杨志发等人在秦始皇陵东侧1.5公里处打井时,偶然发现了与真人真马一样大小的兵马俑。从此,一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来,并建成博物馆。秦兵马俑由一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成,展出的陶质陪葬武士俑和兵马俑共计8000个。看来秦始皇还想在阴间统一天下,所以用兵马俑组成一支强大的军队呢。
秦兵马俑博物馆快到了,请您准备下车。好,贵重物品随身带,下车后大家随我来。
看,我们来到了一号坑。一号坑是三个坑中最大的,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有6000多个。接下来再看看这些将军俑:一个个身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,手握宝剑,一看就有浓浓的男子气概,真酷!还有那些骑兵俑,那才叫威武呢,他们一个个龙腾虎跃的样子,肯定一上战场就会龙争虎斗,全力以赴,为秦国耀武扬威的!
现在我们已来到二号坑,请大家看看那些陶马。当年秦始皇让工匠们制造四肢健壮的陶马,说什么要展示秦国之威,所以现在大家能够看到一匹匹高大的骏马,这是全世界最好的战马。如此强壮的马,实在太棒了!
好,接下来给大家40分钟时间自由观赏三号坑。40分钟后,我们再到一号坑集合。带孩子的家长请带好孩子,注意不要乱扔垃圾。解散!
这次秦兵马俑观光旅游到此结束,最后我送大家三个字:"源"、"原"、"缘"。第一个字,祝您财源滚滚;第二个字,如果我这次讲得不好请原谅;第三个字,如果我们有缘,下次再见。很高兴认识大家,谢谢!再见!
【乙平点评】
古人云:"读万卷书,行万里路。"我以为这是作文成功的奥秘所在。这篇导游词的成功,很大部分源于"行万里路"。从小学一年级开始,每年都安排郭浩天外出旅游,从福州到厦门,从浙江横店到今年国庆节的上海杭州行。正因此,导游词对他来说并不是陌生的东西,他从课本、网络取得一些关于秦兵马俑的常识,再加上在旅游时的感性认识,于是写出一篇像模像样的导游词。开头的自我介绍,时空的转换承接,适当的叮咛提醒,最后的结束语,都使导游词充满着真实感。最后送出的"源"、"原"、"缘"三个字,是郭浩天旅游的战利品,给这篇导游词增添了不少亮色。显然,鼓励孩子读书买书,并安排适当的旅游观光,对于他们的写作乃至成长大有好处。
秦兵马俑导游词
实小四年3班 郭浩天
尊敬的朋友们,欢迎大家乘坐前往秦兵马俑的专车。我是您的导游郭浩天,可以叫我郭导或小郭。下面我为您介绍一下秦兵马俑:
兵马俑是秦始皇命令工匠们制造、用来为他陪葬的,就埋在离秦始皇陵不远处的地底下。1974年2月,当地农民杨志发等人在秦始皇陵东侧1.5公里处打井时,偶然发现了与真人真马一样大小的兵马俑。从此,一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来,并建成博物馆。秦兵马俑由一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成,展出的陶质陪葬武士俑和兵马俑共计8000个。看来秦始皇还想在阴间统一天下,所以用兵马俑组成一支强大的军队呢。
秦兵马俑博物馆快到了,请您准备下车。好,贵重物品随身带,下车后大家随我来。
看,我们来到了一号坑。一号坑是三个坑中最大的,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有6000多个。接下来再看看这些将军俑:一个个身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,手握宝剑,一看就有浓浓的男子气概,真酷!还有那些骑兵俑,那才叫威武呢,他们一个个龙腾虎跃的样子,肯定一上战场就会龙争虎斗,全力以赴,为秦国耀武扬威的!
现在我们已来到二号坑,请大家看看那些陶马。当年秦始皇让工匠们制造四肢健壮的陶马,说什么要展示秦国之威,所以现在大家能够看到一匹匹高大的骏马,这是全世界最好的战马。如此强壮的马,实在太棒了!
好,接下来给大家40分钟时间自由观赏三号坑。40分钟后,我们再到一号坑集合。带孩子的家长请带好孩子,注意不要乱扔垃圾。解散!
这次秦兵马俑观光旅游到此结束,最后我送大家三个字:"源"、"原"、"缘"。第一个字,祝您财源滚滚;第二个字,如果我这次讲得不好请原谅;第三个字,如果我们有缘,下次再见。很高兴认识大家,谢谢!再见!
【乙平点评】
古人云:"读万卷书,行万里路。"我以为这是作文成功的奥秘所在。这篇导游词的成功,很大部分源于"行万里路"。从小学一年级开始,每年都安排郭浩天外出旅游,从福州到厦门,从浙江横店到今年国庆节的上海杭州行。正因此,导游词对他来说并不是陌生的东西,他从课本、网络取得一些关于秦兵马俑的常识,再加上在旅游时的感性认识,于是写出一篇像模像样的导游词。开头的自我介绍,时空的转换承接,适当的叮咛提醒,最后的结束语,都使导游词充满着真实感。最后送出的"源"、"原"、"缘"三个字,是郭浩天旅游的战利品,给这篇导游词增添了不少亮色。显然,鼓励孩子读书买书,并安排适当的旅游观光,对于他们的写作乃至成长大有好处。
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