五年级习作 恨铁不成钢——速读比赛课的启示
浏览:192 | 发布于:2019-11-15
今天我们进行了“速读比赛”。王老师专门儿挑了一些读的慢的和读的快的进行比较。这下有好戏看了。同学们都议论纷纷。我想在看他们比赛的同时也可以提高自己,再看看自己是否有他那样的缺点。
老师挑了四位同学,是读的快的,还跳了四位同学是读的慢的。有一大名鼎鼎的同学,在我们班里读的可是最快的了,一分钟就能读1万字左右,我们可是有些不相信,只是半信半疑,看看这一次他的表现吧。
比赛开始了,首先上台的就是我们班中的一朵同学,他现在一分钟能读8000多字,我们也是非常的羡慕他,当然有的同学也对他深信不疑,有的同学对他是非常的不相信。现在就可以让他表现出来了。在今天一分钟内,他读的也是非常的快,还没到一分钟他就已经把这一篇给读完了。在开始读以前,有的同学说,要不然打个赌,肯定可以读到8000多。有的说就算读到了,能复述背诵下来吗?就算你能说出个大概的意思,那万一你读的少呢?
当然,最后的结果也不错,复述也是非常高的,达到了60%了,我们都羡慕不已,以前不相信的同学大吃一惊。
到了另一个同学,平时打卡时说一分钟都能够读1万字,所以老师想看看他是否能够去更好的读这个文章,有一个同学说,哼哼,他肯定是装的。我也觉得有可能不真实,因为他不可能原先一直没有打卡,到了这几天他一下子一分钟能读1万字,这也太牛了吧?等他开始复述的时候,说的吭吭巴巴的,有些跟打卡的不太一样了。结果又让我们议论纷纷。根本跟他写上的数据不一样啊。怎么回事?我们都睁大眼睛……
我想,我们平时肯定也都练了,这文章应该也是读了许多。要实事求是。通过次比赛,我们要明白一些道理,首先第一点就是说不能做假,自己是哪一步就是哪一步,不要嫌丢人,自己知道就好,下一次要及时的改正,不能拿其他的数据来让别人认为你是真的。但是到关键时刻那你就会露出假相来。就好比检可以读到一万字,但复述率才达到30%。这也是不行了。能做到既读得快又能有高的复述率才行。
所以我还总结了一点,平时需要练习,也就能够去达到自己想要的目标了,如果你平时不好好的练习,你不知道该怎么去组织语言去说,那样你也就说不好。所以平时练习才是最重要的,我们这个速读平时更需要去多多练习。这样慢慢就能达到自己的理想。
皇天不负苦心人。不要怕自己做事不行,只要努力苦练,就会成功人,达到目标。我们要通过平时的训练,在关键时刻就能把自己想要达到的目标给实现,自己就能够去做好事情,完成速读的目标,提高自己的才能。
老师挑了四位同学,是读的快的,还跳了四位同学是读的慢的。有一大名鼎鼎的同学,在我们班里读的可是最快的了,一分钟就能读1万字左右,我们可是有些不相信,只是半信半疑,看看这一次他的表现吧。
比赛开始了,首先上台的就是我们班中的一朵同学,他现在一分钟能读8000多字,我们也是非常的羡慕他,当然有的同学也对他深信不疑,有的同学对他是非常的不相信。现在就可以让他表现出来了。在今天一分钟内,他读的也是非常的快,还没到一分钟他就已经把这一篇给读完了。在开始读以前,有的同学说,要不然打个赌,肯定可以读到8000多。有的说就算读到了,能复述背诵下来吗?就算你能说出个大概的意思,那万一你读的少呢?
当然,最后的结果也不错,复述也是非常高的,达到了60%了,我们都羡慕不已,以前不相信的同学大吃一惊。
到了另一个同学,平时打卡时说一分钟都能够读1万字,所以老师想看看他是否能够去更好的读这个文章,有一个同学说,哼哼,他肯定是装的。我也觉得有可能不真实,因为他不可能原先一直没有打卡,到了这几天他一下子一分钟能读1万字,这也太牛了吧?等他开始复述的时候,说的吭吭巴巴的,有些跟打卡的不太一样了。结果又让我们议论纷纷。根本跟他写上的数据不一样啊。怎么回事?我们都睁大眼睛……
我想,我们平时肯定也都练了,这文章应该也是读了许多。要实事求是。通过次比赛,我们要明白一些道理,首先第一点就是说不能做假,自己是哪一步就是哪一步,不要嫌丢人,自己知道就好,下一次要及时的改正,不能拿其他的数据来让别人认为你是真的。但是到关键时刻那你就会露出假相来。就好比检可以读到一万字,但复述率才达到30%。这也是不行了。能做到既读得快又能有高的复述率才行。
所以我还总结了一点,平时需要练习,也就能够去达到自己想要的目标了,如果你平时不好好的练习,你不知道该怎么去组织语言去说,那样你也就说不好。所以平时练习才是最重要的,我们这个速读平时更需要去多多练习。这样慢慢就能达到自己的理想。
皇天不负苦心人。不要怕自己做事不行,只要努力苦练,就会成功人,达到目标。我们要通过平时的训练,在关键时刻就能把自己想要达到的目标给实现,自己就能够去做好事情,完成速读的目标,提高自己的才能。
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