五年级习作 节约用水倡议书
浏览:328 | 发布于:2021-09-25
亲爱的同学们:
水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础,但我国水资源较为缺乏,人均占有量低,同时水浪费、水污染等严重问题正威胁我们赖以生存的环境,为了大地不再干渴,为了人人喝上干净的自来水,善于节水、科学用水、保护水资源已经刻不容缓,责无旁贷。为此,我们向全体同学发出如下倡议:
一、争当“珍爱生命之水”,积极学习水知识,参与科学小实验。感恩水、敬畏水。
二、争做“爱水、节水、护水”的实践者。节约用水从我做起,珍惜每一滴水。洗完手要及时关好水龙头;平时少用一滴水,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成为节约水资源的小标兵。
三、争当“爱水、节水、护水”的监督员。对发生在身边的用水浪费、水污染现象,敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。
四、争当“爱水、节水、护水”的志愿者。心手相牵,小手拉大手,通过演讲、绘画、征文等形式宣传节约用水小知识,带动身边的每一个人共同参与节约用水。
五、争当节水发明家。仔细观察身边事物,发挥我们的聪明才智,
创造发明节水作品,推动全社会共同参与节约用水。
从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。我们呼吁:让大家共同行动起来,节约水资源,保护水环境,共建我们的美好家园。
您的同学 胡迪
12月 4日
水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础,但我国水资源较为缺乏,人均占有量低,同时水浪费、水污染等严重问题正威胁我们赖以生存的环境,为了大地不再干渴,为了人人喝上干净的自来水,善于节水、科学用水、保护水资源已经刻不容缓,责无旁贷。为此,我们向全体同学发出如下倡议:
一、争当“珍爱生命之水”,积极学习水知识,参与科学小实验。感恩水、敬畏水。
二、争做“爱水、节水、护水”的实践者。节约用水从我做起,珍惜每一滴水。洗完手要及时关好水龙头;平时少用一滴水,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成为节约水资源的小标兵。
三、争当“爱水、节水、护水”的监督员。对发生在身边的用水浪费、水污染现象,敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。
四、争当“爱水、节水、护水”的志愿者。心手相牵,小手拉大手,通过演讲、绘画、征文等形式宣传节约用水小知识,带动身边的每一个人共同参与节约用水。
五、争当节水发明家。仔细观察身边事物,发挥我们的聪明才智,
创造发明节水作品,推动全社会共同参与节约用水。
从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。我们呼吁:让大家共同行动起来,节约水资源,保护水环境,共建我们的美好家园。
您的同学 胡迪
12月 4日
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