我们班换了一个新的数学老师。这不由得让我想起我们的前任数学老师——陈老师。

　　陈老师是一个中年男子，头发微卷，虽然有点其貌不扬，但是和他相处久了就会觉得他很有魅力呢！陈老师的金丝边眼镜下有一双充满智慧的眼睛，每当同学们遇到难题，他总会轻而易举地解决。

　　陈老师在课堂上总会有许多妙招。记得上第一堂课时，陈老师就与我们约法三章，对待学生他都会一视同仁。在我们班回答问题的举手方式是“剪刀、石头、布”。石头代表反驳，表示对别的同学的回答持不同意见，剪刀表示要补充其他同学的回答，布就是赞同同学的回答。另外你不要以为表现好才能有奖励，在陈老师的课堂上表现不好也有各种各样的“奖励”哦！有一次，最后一排的同学仗着自己的地理优势在桌下玩起来魔方。陈老师一个转身锁定目标，一个粉笔头准确地打中那位同学的课桌，同时他对大家说：“我们班有一个同学魔方玩得特别好，所以我要好好“奖励”一下他。”课后陈老师让那位同学去他办公室领取“奖品”。不一会儿，那位同学就“热泪盈眶”地捧着一张练习卷出来了。以后陈老师的课堂上，那些喜欢搞小动作、上课不专心的同学再也不敢造次了，免得领“奖励”。

　　这就是我们时而幽默时而严厉的陈老师，同学们都特别喜欢他。