上个星期，我们学了如何将两位数的数字相加。这一节课，老师告诉我们一个有趣的方法——“拆分与合并”。她给我们一些例子，然后让我们自己动手实践。最有趣的是老师用了糖果来帮助我们理解。她给每个人两颗糖果。然后她说：“如果我再给你一颗糖果，你手里会有多少颗糖果呢？”我们都很开心地说：“三颗！”老师笑着说：“对！那么，我们可以用数字来表达这个问题。加等于多少？”我们一起喊出了答案：“！”接下来，老师给了我们一个练习，加等于多少。我们都算出了答案是。然而，这次老师用了另一种方法来解决。她给每个人颗糖果，然后让我们把糖果分成两组：一组有颗，另一组有颗。她问我们两组加在一起是多少颗糖果。我们快速地数了数，发现是颗糖果。这种用糖果来帮助我们理解加法的方法真的很有趣！我们不仅能够快速地理解了加法的概念，还享受到了吃糖果的乐趣。在数学课上有趣的活动总是让我们更容易地理解数学知识，也让我们对数学产生了更多的兴趣。我希望我们以后的数学课也能像这次复习课一样有趣！