当老师告诉我们活动的规则时，我有些犹豫。这个游戏是在没有眼睛看见的情况下写字，我能行吗？但是，我还是忍不住兴奋地加入了游戏。老师给每个人分发了一个眼罩，并告诉我们一些基本的写字技巧。活动开始了，我和随机分到一组的小伙伴们站在一起。我们互相处理好了眼罩，并决定让我去写字，其他人则给我指引。我心里有些紧张，不知道能不能写得好。我低下头，感觉到我的手有些颤抖。我深呼吸了一口气，集中精神。我的小伙伴们开始按照老师教的那些方法给我指引。“往右移动一点点。”一个小伙伴说道。我按照他的指示轻轻地移动了手。“再往下一点。”另一个小伙伴说道。我小心翼翼地调整着手的位置。指引声音不断，我感到有些眩晕。但是，我并没有放弃，我知道只有坚持下去，才能完成这个任务。我终于写完了第一个字，我小心地摘下眼罩，瞧了一眼。哇！我写得竟然不错，虽然有些歪七扭八，但还是能看出来。小伙伴们纷纷赞扬我写得很好，我心里感到非常开心。我就像是一个小画家，用手代替了眼睛，通过伙伴们的指引，成功地完成了作品。在接下来的几次挑战里，我越来越熟悉了游戏规则，也越来越容易写出漂亮的字。而且，我发现这个游戏不仅能让我们锻炼写字的技巧，还能增加我们的团队合作意识。我在游戏中学到了很多东西，更重要的是，我意识到只要有足够的努力，没有什么是不可能的。即使看不见，我依然可以写出美丽的字。五年级的那个盲人写字游戏给我留下了很深的印象。它既是我成长的一部分，也是我敢于面对挑战的一个体现。我会永远怀念这个特别的经历，它教会了我要坚持，要勇敢面对困难。我相信，只要我有足够的信心和努力，我一定能够战胜一切困难，取得更大的成功！