四年级写老师做实验的习作 小小指南针
浏览:272 | 发布于:2024-03-12
今天,我们班的老师给我们带来了一次特别的科学实验,让我们学习怎么用小小指南针来辨别方向。我非常兴奋,因为我一直对指南针感兴趣。老师拿出了一些小小的指南针,向我们展示如何使用指南针。她告诉我们指南针上的“N”代表北方,我们只需要把指南针平放在手掌上,那个指针就会指向北方。我立刻试了一下,果然指向了北方,我感到非常神奇。接着,老师把指南针放在桌子上,然后在旁边放了一个磁铁。突然指南针的指针偏了一下,指向了磁铁。老师告诉我们,指南针是受磁铁吸引才指向北方的。我感到很惊讶,原来指南针是这样工作的。随后,老师让我们分成小组,每组拿一枚指南针,走到校园里面去找一些特定的地方。我们按照指南针的指示,很快就找到了目标地点,我觉得自己就像是一个小探险家一样。通过这次实验,我学会了如何使用指南针来辨别方向,也了解了指南针是怎么工作的。我觉得这次实验非常有趣,让我对科学产生了更深的兴趣。我希望以后能够继续参与更多有趣的科学实验,探索更多奇妙的科学世界。
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