2018开学第一课·创造向未来观后感** 2018年的开学第一课以“创造向未来”为主题，为亿万中小学生拉开了新学期的序幕。作为一名高中生，我怀着激动的心情观看了这场饱含深意的节目。 节目中，一个个鲜活的故事令我动容。叶氏电磁科技创新团队的年轻人在技术领域不断突破，以创造改变世界。孙一冰以顽强拼搏的精神，在冬奥会上夺取短道速滑金牌，为国争光。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授，强调了科学研究中的创造性思维。这些榜样人物的事迹，激发了我的创造热情，让我意识到创造并非遥不可及的梦想。 节目传达了创造的真谛： **热爱与探索：**创造源于对未知世界的好奇和探索精神。真正的创造者总是耐心地观察，深入地思考，勇于质疑和突破。 **勤奋与坚持：**创造不是一蹴而就的，需要付诸艰苦的努力和持之以恒的坚持。一次次的失败和挫折，正是创造路上的磨刀石，使我们更加顽强。 **协作与分享：**创造不是个人的独角戏，而是需要团队协作和共同分享。尊重他人的想法，相互学习，可以产生更多元的创意。 **勇气与梦想：**创造需要勇气去挑战未知，去实现梦想。即使失败，也不应放弃，因为每一次尝试都是成长的机会。 节目中，科学家们的创造性思维给我留下了深刻的印象。他们能够跳出原有思维定式，从不同的角度观察问题，提出创新性解决方案。这种创造性思维不仅适用于科学领域，也适用于生活中的方方面面。 作为新时代的青年，我们肩负着创造未来的重任。我们应时刻保持学习的动力，培养批判性思维，勇于探索未知。同时，我们更要懂得协作的重要性，与他人携手共进，共同创造更加美好的未来。 “创造向未来”的号角已经吹响，让我们以榜样为动力，秉持创造精神，为国家和社会的进步做出贡献，共同书写未来篇章。