《贵州民族报·教育周刊》（第 134 期）读后感** 《贵州民族报·教育周刊》（第 134 期）深入探析了教育热点问题，为我们指明了教育发展的方向，激励着我们在追求卓越的道路上不断前行。 其中，“聚焦教育公平：缩小城乡差距，提升边远地区教育质量”一文让我印象深刻。文章指出，教育公平是教育的永恒追求，而城乡差距和边远地区教育质量的提升则是实现教育公平的重要一环。要缩小城乡差距，必须加大对农村地区教育资源的投入，培养优质教师队伍，创新办学模式。而提升边远地区教育质量，则需要加强师资力量建设，改善办学条件，探索适合当地特点的教育模式。 “人工智能走进课堂：变革教学模式，培养创新人才”一文探讨了人工智能在教育中的应用与前景。文章认为，人工智能技术为教学模式带来了革命性的变革，通过个性化学习、虚拟现实和智能化评估，可以提升教学效率和学习效果。然而，人工智能在教育中的应用也面临着挑战，需要兼顾技术与教育内涵，关注学生的发展需求。 “家校携手共育：构建教育共同体，促进学生全面发展”一文强调了家庭教育在孩子成长过程中的重要性。文章指出，家庭是学校教育的重要补充，父母应积极参与孩子的学习和生活，与学校保持密切沟通。只有家校携手，才能形成协同育人的教育合力，促进学生德智体美劳全面发展。 “培养创新精神：激发学生创造力，迎接未来挑战”一文呼吁教育工作者要注重培养学生的创新精神。文章认为，创新是时代发展的不竭动力，教育要激发学生的想象力和创造力，鼓励他们勇于探索、敢于创想。通过项目式学习、研究型教学和思维训练，可以培养学生的创新能力，为他们应对未来的挑战奠定基础。 阅读《贵州民族报·教育周刊》，我感悟颇多。作为一名教育工作者，我深感教育责任之重大。我们要牢记立德树人、培养栋梁之才的使命，紧跟时代步伐，不断探索教育创新，为学生全面发展、国家繁荣昌盛贡献自己的力量。 此外，我还认识到，教育是一项系统工程，需要社会各界的共同参与。家庭、学校和社会要携起手来，营造良好的育人环境，为学生的成长保驾护航。只有教育的阳光普照每一个角落，我们的民族才能拥有更加美好的未来。