二年级写做作业的作文：一波三折的“简单”作业** 今天，老师给我们布置了一项“简单”的作业：写一篇小作文。我一听，高兴得差点跳起来，心想：这么简单的作业，小菜一碟！ 回家后，我迫不及待地拿出笔和本子，开始动笔。可是写着写着，我遇到了第一个难题：不会写“作业”两个字。我左思右想，绞尽脑汁，就是写不出来。爸爸见我抓耳挠腮，走过来一看，哭笑不得地说：“你把‘业’字写成‘工’字了。”我恍然大悟，连忙改过来。 第二个难题随之而来：这次是写“写字”这两个字。我本想一气呵成，没想到却把“写”字写成了“写”字。妈妈在一旁看见了，忍不住提醒我：“‘写’字少了中间的一竖。”我仔细一看，果然如此，连忙把它补上。 就在我以为没有难题了的时候，第三个难题又出现了：写“句子”。我从没有听说过这个词，不知道应该怎么写。我拿着笔，在纸上划来划去，但怎么也写不好。爸爸见我愁眉苦脸，安慰我说：“句子就是把几个字连在一起说，比如‘我爱学习’就是一句句子。”我茅塞顿开，终于把“句子”这个词写了出来。 经过一番波折，我终于把小作文写完了。我读了一遍，觉得自己写得很好。爸爸妈妈也表扬了我，说我写得很生动。那一刻，我心里美滋滋的，觉得写作业原来并没有我想象中那么“简单”。