四年级我的烦恼作文：每周的两节作文课

我是四年级的学生，每周都有两节作文课。本来，我挺喜欢作文课的，可是最近，它却成了我的烦恼。

每当作文课上，老师要求我们写一篇作文时，我就开始头痛。我不知道该写什么，写得也不是很好。老师总是说我写得太少、写得太幼稚，让我修改。可是，我改了又改，还是写不好。

有一次，老师要求我们写一篇《我的梦想》的作文。我绞尽脑汁地想了半天，才写出了几句话。老师看后，批评我写得没有创意，让我重写。我重写了好几次，才勉强得到老师的认可。

老师还要求我们课后多读课外书，积累素材。可是，我平时作业太多，根本没有时间读书。每到作文课上，我都感到很无助，不知道该写什么。

有一次，我实在写不出来了，就向同学求助。没想到，同学也说自己写不出来。我这才发现，原来不只是我一个人有这样的烦恼。

我真希望作文课能变得有趣一点，让我们更容易写出好作文。比如，老师可以给我们讲一些有趣的写作技巧，或者带我们玩一些写作游戏。这样，我们就可以在不知不觉中提高自己的写作水平了。

我希望老师能看到我们的烦恼，并帮助我们解决。这样，每周的两节作文课就不会再成为我们的烦恼，而会变成我们期待的时光了。