五年级抓住特点写人作文：幽默的周老师

在我的小学生涯中，有许许多多性格各异的老师，而给我留下最深刻印象的便是幽默风趣的周老师。

周老师个子高高瘦瘦，戴着一副眼镜，目光中总闪烁着灵动的神采。他最大的特点就是幽默，总能用生动有趣的话语把我们逗乐。

记得有一次上英语课，周老师讲到“动词”这个概念时，他突然停下来，神秘兮兮地问：“同学们，你们知道‘动词’的英文是什么吗？”

我们都摇头。

周老师哈哈一笑：“动词的英文是‘verb’，读起来就像我们中国的‘呜呜呜呜’。因为动词就是表示各种动作的呀，就像我们平时说话时发出的声音一样。”

全班同学都忍不住笑了起来。周老师趁机解释了动词的含义，大家一下子就明白了。

还有一次，在音乐课上，周老师教我们唱一首新歌。可是，我们班的同学普遍音准不佳，唱得五音不全。

周老师听了一阵后，无奈地叹气：“哎，同学们，你们唱得也太难听了，简直就像一群小鸭子在呱呱叫。”

我们听了，又好气又好笑。周老师见状，连忙一本正经地说：“不过，没关系，只要我们努力练习，总有一天会唱得像小鸟一样美妙。”

周老师就是这样，总是用幽默的话语化解紧张的气氛，让我们在愉快的环境中学习。

除了幽默之外，周老师还非常亲切。他经常和我们聊天，了解我们的兴趣爱好。课余时间，他还会组织我们参加各种活动，比如辩论赛、演讲比赛等等。

在周老师的带领下，我们的班级氛围十分轻松活跃，每个人都充满自信和活力。我非常感谢周老师，是他让我小学生活变得丰富多彩，充满欢声笑语。