高中生读自驱力有感的作文《自驱力》读后感想
浏览:156 | 发布于:2024-08-05《自驱力》读后感想
身为高中生,我在阅读丹尼尔·平克的《自驱力》一书后,不禁对书中提出的自驱力理论产生了深刻的共鸣。
书中指出,传统的胡萝卜加大棒式的激励方法在现代环境下已不再有效。取而代之的是,人们需要内在动力,即自发地、主动地追求目标的动力。平克认为,自驱力源于三个基本要素:自主性、胜任感和目标感。
自主性:实现自驱力的第一步是赋予人们自主权。这意味着允许他们在工作和学习中拥有选择权和控制权。当人们感受到自己可以决定自己的行为时,他们会更有动力去完成任务。
胜任感:自驱力也需要胜任感。人们需要相信自己有能力完成挑战。当他们体验到成功和进步时,他们的胜任感就会增强,从而激励他们继续努力。
目标感:最后,人们需要一个有意义的目标。当人们知道自己的工作或学习对他人或世界有什么影响时,他们会更有动力去发挥自己的潜力。
《自驱力》一书为我提供了一个全新的视角,让我认识到提高动力的重要性。作为高中生,我经常会感到动力不足。然而,现在我意识到,我可以通过培养自驱力来克服这一挑战。
我可以通过积极寻求自主权,承担更有挑战性的任务,并设定有意义的目标来提高自主性、胜任感和目标感。我相信,通过实践这些原则,我不仅可以在学业上取得更好的成绩,而且还可以成为一个更有动力、更有成就感的人。
总之,《自驱力》一书为我提供了宝贵的见解,帮助我理解了自驱力的力量。我相信,通过应用本书中的原则,高中生和其他所有人都可以在学习和生活中实现更高的成就。
相关作文
- 08/25家乡的特色宝藏
- 08/25家乡的特色宝藏
- 07/25《战争与和平》阅读心得
- 07/25什么是通俗易懂的小学说明文
- 07/25东风渠畔的夕阳美景
- 07/25春雨中的心绪
- 07/25《小战马》阅读感悟
- 07/21探秘智慧与勇气的殿堂:读《福尔摩斯探案集》有感
- 07/21宽松T恤的魅力
- 07/18五年级寒假《丁丁当当》阅读感悟
推荐作文
- 08/08沈从文《边城》读后感
- 07/26《小王子》读后感

