六年级写电影《上帝也疯狂》观后感 800 字作文

《上帝也疯狂》是一部发人深省的喜剧电影，它以幽默的方式探讨了文化差异、自我意识和人与自然的关系。作为一名六年级学生，这部电影带给我许多有益的思考和感悟。

这部电影讲述了一个博茨瓦纳布希曼人西的非凡旅程。当他发现一个可乐瓶时，他开始了一段漫长的旅程，试图将这个神秘的物体归还给上帝。途中，他遇到了一个名叫安德鲁的英国医生，两人之间产生了意想不到的友谊。

影片中最引人注目的是文化差异的鲜明对比。西的部落过着原始的生活，与自然和谐共处。他们没有文字，没有金钱，也没有现代技术。与之相反，安德鲁代表了一个现代化的社会，拥有先进的科技和复杂的生活方式。这种对比引发了关于人类需求和幸福的深刻思考。

西认为可乐瓶是一个来自上帝的礼物，而安德鲁则将其视为垃圾。这表明了不同的文化对同一事物可以有截然不同的看法。它还暗示着人类经常被物质财富所迷惑，而忽视了真正重要的东西。

除了文化差异，《上帝也疯狂》还探讨了自我意识的概念。西一开始并不知道自己是人类，直到他遇到了安德鲁并开始了解现代世界。这种自我发现的过程凸显了文化和社会对我们自我认识的影响。

此外，这部电影还提出了有关人与自然关系的重要问题。西的部落与环境密切联系，完全依赖于它维持生存。而安德鲁却认为自己是自然的征服者，可以利用它来满足自己的需要。这种对比迫使我们质疑我们与地球的关系，以及我们如何才能在可持续的基础上与之和谐相处。

《上帝也疯狂》的结尾发人深省。西最终将可乐瓶扔进了大海，象征着放弃现代社会的影响，回归原始的生活方式。这种选择表明，真正的幸福可能不在于物质财富或技术进步，而在于与自然和自己的内心的联系。

总而言之，《上帝也疯狂》是一部关于文化差异、自我意识和人与自然的引人入胜且发人深省的电影。它提供了一个独特的视角，让我们思考人类的存在、幸福和我们对地球的责任。这部电影给了我很多启发，它将在未来几年继续影响我的思考和行为。