初中升高中说明文阅读考点分析

一、说明文的三要素

• 概念：解释事理、名词等的含义或内涵。
• 对象：所要说明事物的名称或类型。
• 特征：对象固有的、区别于其他事物的性质、特点。

二、说明的方法

• 定义说明：用简明扼要的语言解释对象的含义或内涵。
• 分类说明：根据对象的特征，将其分为不同的种类或类别。
• 比较说明：将两个或多个对象进行比较，突出其异同。
• 举例说明：用具体的事例来说明对象的特征或特点。
• 图表说明：用表格、图表等直观的图形来呈现对象的信息。

三、说明文的结构

• 总述：对说明对象作简要概述。
• 分述：分段落对对象的特征进行详细阐述。
• 总结：对所述内容进行总结、强调或提出结论。

四、说明文阅读考点

• 理解对象的概念：掌握对象的基本含义或内涵。
• 把握对象特征：找出并理解对象所具有的特有性质或特点。
• 辨识说明方法：识别并分析说明文中所采用的说明方法。
• 理解说明结构：清楚说明文的总述、分述、总结等结构特点。
• 概括主旨：从文中提取文章的中心思想或主题。
• 归纳比较：总结不同说明文对同一对象的异同点。
• 分析论证：探究说明文中的论证思路和依据。

五、备考建议

• 广泛阅读：阅读各类说明文，拓宽知识面，积累说明文写作素材。
• 掌握方法：熟练运用各种说明方法，灵活运用在写作中。
• 明确结构：理解说明文结构，清晰表达说明对象。
• 强化练习：多加练习说明文阅读，提升概括、归纳、分析能力。
• 注重思维：培养观察、比较、分析的思维能力，深入理解说明对象。