我当文明引导员四年级记叙文300字

四年级时，我加入了学校的文明引导员队伍。我们的任务是维护校园秩序，帮助老师和同学，传播文明礼仪。

一天早上，我刚到学校，就看到一群一年级新生迷路了。我赶紧上前询问，了解到他们找不到自己的教室。于是，我主动带他们去，一路上给他们讲了校规校纪，还告诉他们教室里的一些注意事项。孩子们连连点头，感谢我的帮助。

还有一次，在操场上，几个同学跑来跑去，差点撞到低年级的同学。我立刻制止了他们，并向他们讲解了遵守秩序的重要性。他们听后，不好意思地道歉，并保证以后注意。

作为文明引导员，让我最自豪的是帮助解决同学间的小矛盾。有一次，两个同学因为作业的事起了争执。我耐心地听取了双方的说法，然后用讲道理的方式化解了矛盾。双方握手言和，都感谢我的调解。

四年级的文明引导员经历，让我学会了主动帮助他人，维护校园秩序，传播文明礼仪。我会继续努力，用我的实际行动，让我们的校园更加和谐文明！