我与书法——关于书法的作文800字

提起书法，脑海中便浮现出墨香氤氲，笔走龙蛇的景象。它并非仅仅是简单的写字，而是凝结着中华民族几千年文化积淀的艺术瑰宝，而我与它的结缘，则源于一份偶然，却也成就了一段难忘的旅程。

小学时，我并不喜欢书法。觉得它枯燥乏味，不如画画来的有趣生动。握笔的姿势总是歪歪扭扭，笔画也写得毫无章法，常常被老师批评。那时，在我眼中，书法只是课堂上的一项额外作业，完成即可，无需用心。直到五年级，学校开展了书法兴趣小组，一位慈祥的老教师走进了我的生活，我的看法才悄然改变。

老先生姓李，是一位退休的书法老师，他有着一双饱经沧桑却充满睿智的眼睛，以及一双骨节分明，却稳如泰山的手。他教我们写楷书，从最基本的笔画入手，一笔一划，反复练习。他强调“心正则笔正”，写字不仅是手的功夫，更是心的修炼。他教我们如何执笔，如何运腕，如何控制笔锋，如何把握力度和节奏。每一个细节，他都耐心讲解，反复示范，并根据每个人的特点进行针对性的指导。

起初，练习书法依旧让我感到枯燥，常常提不起兴趣。但李老师并没有放弃我，他总是鼓励我，给我讲一些书法家的故事，以及他们创作背后的心路历程。他告诉我，书法不仅仅是技法，更是一种修养，一种境界。王羲之的《兰亭集序》的飘逸洒脱，颜真卿的《祭侄文稿》的悲壮沉郁，柳公权的《玄秘塔碑》的端庄凝重……这些书法作品背后，都蕴含着丰富的文化内涵和深刻的情感表达。

在李老师的悉心教导下，我逐渐体会到了书法的魅力。我开始认真学习笔画的结构和章法，练习各种字体，从楷书到行书，再到草书，逐渐掌握了书法的基本技法。我开始观察自然界的各种形态，从树木的枝干，到山水的轮廓，从飞鸟的轨迹，到云朵的变幻，从中汲取灵感，融入到我的书法创作中。

书法的练习，不仅磨练了我的意志，也提升了我的审美能力。它让我学会了耐心，学会了坚持，学会了静下心来思考问题。每一次挥毫泼墨，都是一次心灵的洗礼，每一次临摹名帖，都是一次艺术的熏陶。我开始明白，书法不仅仅是技艺的展现，更是人格的体现。

如今，我已经高中毕业，即将面临高考的挑战。虽然学习压力很大，但我依然坚持练习书法。它成为了我生活中不可或缺的一部分，成为了我缓解压力，调整心态的良方。每当感到疲惫和迷茫时，我便会拿起毛笔，在宣纸上挥洒自如，让笔尖流淌出我内心的情感和思考。

我与书法的结缘，并非一蹴而就，而是经过了漫长的学习和探索。它不仅教会我如何写字，更教会我如何做人。书法，已经不仅仅是一门技艺，更是一种生活态度，一种人生境界。我相信，在未来的日子里，我会继续与书法为伴，在笔墨纸砚之间，追寻艺术的真谛，书写人生的华章。