保持一定的距离感

高三的教室里，空气中弥漫着紧张与焦灼的味道。每个人都像上了发条的陀螺，飞速旋转，只为在高考这场残酷的竞争中，争取到属于自己的一席之地。在这种高压环境下，我们很容易迷失自我，忘记了保持与他人，与自身，甚至与目标之间，应该保持的一定距离感。

距离感，并非冷漠疏离，而是对自身的一种清醒认知和恰当的边界设定。它像一面镜子，能让我们更清晰地审视自己，也让我们与他人相处更加和谐。

首先，我们需要与竞争对手保持一定的距离感。高三的学习氛围竞争激烈，很容易陷入攀比和焦虑的泥潭。看到别人学习效率高，成绩进步快，内心便会产生焦虑和不安全感，甚至会盲目模仿，放弃自己的学习节奏。这种情况下，保持距离感就显得尤为重要。我们要专注于自己的学习进程，不盲目攀比，不被他人的速度所裹挟。与其羡慕他人，不如沉下心来，脚踏实地，稳扎稳打，找到适合自己的学习方法，才能最终取得理想的成绩。

其次，我们需要与目标保持一定的距离感。许多同学把高考成绩当成人生的唯一目标，一旦成绩不如意，便会产生巨大的挫败感，甚至陷入自我否定。这种情况下，保持距离感就意味着，我们要看到目标的重要性，但不能被目标所绑架。高考只是人生的一个阶段，并非人生的全部。即使高考失利，我们还有其他的选择，还有重新开始的机会。保持一定的距离感，让我们能够更理性地看待目标，不至于被目标压垮，也能在追求目标的过程中，保持内心的平和与宁静。

最后，我们更需要与自己保持一定的距离感。高三的压力巨大，很容易让我们陷入自我怀疑和否定。我们会过度关注自己的不足，放大自己的缺点，而忽略自身的闪光点。保持距离感，就意味着我们要学会客观看待自己，既要看到自己的不足，也要肯定自己的进步。要学会自我鼓励，自我调节，在压力面前保持内心的强大。

保持一定的距离感，并非消极避世，而是为了更好地前行。它让我们在竞争激烈的环境中保持清醒，在追求目标的过程中保持平和，在面对压力时保持坚强。它是一把尺子，衡量着我们与他人、与目标、与自身的距离，也让我们在高三的旅程中，走得更稳，走得更远。 高考的号角已经吹响，让我们怀揣着这份对距离感的理解，勇敢前行，迎接属于自己的曙光。