乐于学习-记叙文1800字

高二的学习生活如同一条奔腾不息的河流，裹挟着无数的知识浪潮，冲击着每一个渴望成功的学子。而我，就像一只奋力逆流而上的小舟，在学习的海洋中不断探索，不断前行，乐于学习的种子，早已在我心中生根发芽，茁壮成长。

记得小学时，我的学习态度并不算积极，甚至有些漫不经心。成绩虽然不算差，但也谈不上优秀。那时，我的兴趣爱好广泛，喜欢画画、唱歌、跳舞，学习在我看来，只是为了应付考试，获取分数的工具。直到五年级的一次数学竞赛，彻底改变了我的学习观念。

那次竞赛的题目难度超乎我的想象，许多题目都让我感到束手无策。看着其他同学奋笔疾书，我心里焦急万分，却又无从下手。最终，我的成绩并不理想，甚至比平时考试还要差。这次失败，让我深刻地意识到，学习并非只是简单的应付考试，而是一场需要付出努力和汗水的持久战。只有乐于学习，积极探索，才能在学习的道路上走得更远。

从那以后，我开始认真反思自己的学习方法。我发现，自己以往的学习方式过于被动，只是机械地接受老师讲授的知识，缺乏主动思考和探究的精神。于是，我开始尝试主动学习，课前预习，认真听讲，课后复习，并积极参与课堂讨论。我开始尝试用不同的方法去理解知识，比如，将抽象的知识点转化为具体的例子，或者运用图表、模型等工具来辅助理解。

初中阶段，我的学习成绩有了明显的提高，这让我更加坚定了乐于学习的信念。我开始主动寻找学习的乐趣，积极探索知识的奥秘。我阅读了大量的课外书籍，拓展了自己的知识面，也培养了自己的学习兴趣。我发现，学习不仅仅是枯燥的记忆和背诵，更是一种探索和发现的过程。在学习的过程中，我可以不断地发现新的知识，新的思想，新的方法，这让我感到兴奋和满足。

进入高中后，学习的压力明显增大。面对繁重的课业负担和激烈的竞争压力，我依然保持着乐于学习的态度。我知道，学习并非一蹴而就，需要持之以恒的努力和坚持。我制定了合理的学习计划，并严格按照计划执行。我会根据自己的学习情况，不断调整学习方法，力求达到最佳的学习效果。

记得高一上学期，我学习物理遇到了很大的困难。物理概念抽象，公式繁多，让我感到非常头疼。我尝试了很多方法，比如，反复阅读教材，做大量的练习题，但效果并不理想。我开始感到焦虑和沮丧，甚至一度想要放弃。

就在我快要放弃的时候，我的物理老师发现了我的困境。他耐心地听我讲述我的学习困惑，并给予我专业的指导。他建议我，不要只局限于教材上的知识，可以多阅读一些物理方面的科普书籍，或者观看一些物理相关的纪录片，这样可以更直观地理解物理现象和规律。

在他的建议下，我开始阅读《时间简史》、《果壳中的宇宙》等科普书籍，并观看了一些关于宇宙探索、物理实验的纪录片。通过这些书籍和纪录片，我不仅对物理知识有了更深入的理解，而且对物理学产生了浓厚的兴趣。我发现，物理学并不像我想象的那么枯燥乏味，它充满了神奇和奥秘，它可以帮助我们理解宇宙的运行规律，探索自然的奥秘。

从此，我的物理学习成绩有了显著提高，我开始享受学习物理的乐趣。我积极参与课堂讨论，大胆提出自己的疑问，并尝试用不同的方法解决问题。我开始体会到，学习的过程，也是一个不断发现问题，解决问题，不断提升自己的过程。

高二的学习生活更加紧张，但我的学习热情并没有因此减退。我依然保持着乐于学习的态度，积极主动地学习每一门课程。我深知，只有不断学习，不断进步，才能在未来的竞争中立于不败之地。

在学习的过程中，我也遇到了很多困难和挑战。有时，我会因为学习压力过大而感到焦虑和疲惫；有时，我会因为学习成绩不如意而感到沮丧和失落。但是，我从未想过放弃学习。我知道，学习是一个漫长而艰辛的过程，需要付出巨大的努力和汗水。只有坚持不懈，才能最终取得成功。

乐于学习，不仅仅是一种态度，更是一种生活方式。它让我在学习的过程中不断获得知识，提升能力，也让我在生活中更加自信和乐观。我相信，只要我保持着乐于学习的态度，不断努力，不断进取，就一定能够在学习的道路上取得更大的成功。 未来，我将继续保持这种积极向上的学习态度，用知识武装自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。 学习的道路上，挑战与机遇并存，我会以饱满的热情迎接每一个挑战，并从中汲取经验，不断完善自己，最终到达成功的彼岸。 乐于学习，是我人生中最宝贵的财富，也是我走向成功的基石。