四年级习作600字 一张意义特别的贺卡

在我的抽屉里，珍藏着一张泛黄的贺卡，它并不华丽，甚至有些粗糙，但它却是我最珍贵的宝贝，因为它承载着一段难忘的回忆，也寄托着我满满的感恩之情。

那是我三年级的时候，学校组织了一次“手拉手”活动，我和一位来自山区的小女孩——丽丽成为了“手拉手”朋友。丽丽的学校条件很差，教室里连一张像样的桌子都没有，课桌是用几块木板拼凑而成的，黑板也斑驳陆离。丽丽的穿着也很朴素，一件洗得发白的旧外套，一条补丁摞补丁的裤子。

第一次收到丽丽的来信，我激动不已。信纸很薄，字迹歪歪扭扭，却充满了童真和热情。她向我描述了山区美丽的景色，也诉说了她对学习的渴望。她写到，她最渴望拥有一支新的钢笔，因为她现在的钢笔已经坏掉了，写字时总是漏水。读着读着，我的眼眶湿润了。我无法想象，在一个物质匮乏的环境里，她对知识的渴望是多么强烈。

我决定为丽丽做些什么。我攒了一个月的零花钱，买了一支漂亮的钢笔，还买了一本精美的图画书，以及一些学习用品。然后，我动手制作了一张贺卡。我没有用彩笔，而是用水彩颜料，笨拙地画了一幅家乡美丽的田园风光图，画中有一条清澈的小河，几棵高大的树木，以及一只快乐的小鸟。在贺卡的背面，我用稚嫩的笔迹写道：“丽丽，你好！希望你每天都开心快乐！这些礼物是我送给你的，希望它们能给你带来快乐！”

我把这些东西小心地装进一个纸箱里，寄给了丽丽。等待回信的日子里，我既兴奋又忐忑。终于，一个月后，我收到了丽丽的回信，还有一张她亲手制作的贺卡。她的贺卡是用一张普通的卡纸做的，上面用彩笔画了一朵盛开的向日葵，虽然画得不太好，但却充满了童真和温暖。她写道：“谢谢你，我的好朋友！收到你的礼物，我太高兴了！你的画真漂亮，我从来没有见过这么美丽的景色！我会好好学习，不辜负你的期望！”

丽丽的回信和贺卡，让我更加坚定了帮助她的决心。这不仅仅是一次简单的“手拉手”活动，更是一次心灵的交流，一份真挚的情感。这张泛黄的贺卡，就是这段难忘经历的见证，它时刻提醒着我，要珍惜现在的生活，也要尽己所能去帮助需要帮助的人。 它不仅仅是一张贺卡，更是一份珍贵的友谊，一份沉甸甸的爱。 每当我看到它，我的心里就充满了温暖和感动。