关于我的榜眼作文：我们班的光盘侠

我的作文得了班里第二名，也就是榜眼。这篇文章的题目是《我们班的光盘侠》，写的是我们班一位同学——李明，他坚持光盘的感人故事。老师说我的文章立意新颖，细节描写生动，所以给了我这个好名次。

其实，写这篇文章并非易事。起初，我并没有想过要写李明。我们班有很多优秀的人，学习好的、体育好的、乐于助人的……我一度纠结于选择谁作为我的写作对象。直到有一天，我在食堂看到李明，他才真正触动了我。

那天午饭时间，大部分同学都狼吞虎咽，剩饭剩菜洒了一地。我正准备加入“剩饭大军”时，余光瞥见了李明。他吃饭很慢，细嚼慢咽，碗里的菜一点一点减少，最后连汤汁都喝得干干净净。我看着他空空如也的餐盘，心里涌起一股敬佩之情。

我开始留意李明。他每天都这样，从不浪费一粒米，一片菜叶。他不是为了什么奖励，也不是为了老师的表扬，只是默默地坚持着。我问过他为什么，他只是腼腆地一笑，说：“粮食来之不易，不能浪费。”这朴实的话语，却比任何华丽的辞藻都更有力量。

我的作文就从这件小事写起。我描写了食堂里喧闹的场景，与李明安静吃饭的对比，突出了他光盘行为的难能可贵。我还回忆了李明平时的一些细节，比如他捡起掉在地上的纸屑，他会主动帮助同学等等。这些细节，都展现了他勤俭节约，善良乐于助人的优秀品质。

为了使文章更生动，我还运用了一些修辞手法，比如比喻、拟人等等。比如，我将李明比作“一颗闪耀的小星星”，用他默默的光芒照亮着我们。

写完后，我反复修改，力求做到语句通顺，逻辑清晰，情感真挚。最终，我的文章得到了老师和同学们的认可，获得了榜眼的好成绩。

这次的榜眼，不仅仅是一份荣誉，更是一次深刻的学习。李明的光盘行为，让我明白：节约粮食是一种美德，也是一种责任。他的精神，值得我们每一个人学习和传承。而我的作文，也因此变得更有意义。 它不仅仅是一篇普通的叙事作文，更是一篇关于爱惜粮食，关于责任担当的呼吁。 我希望，通过我的文章，能够让更多的人关注光盘行动，加入到节约粮食的队伍中来。