五 年级写自己ID成长故事作文 “小老鼠”成长记

我的网名叫做“小老鼠”，可不是因为我胆小怕事，而是因为我最初接触网络的时候，像一只初入迷宫的小老鼠，懵懂、好奇，又带着一丝不安。五年级了，回想起这几年与“小老鼠”一起走过的路，感慨良多。

起初，我得到一台电脑时兴奋极了！那浩瀚的网络世界，对我来说如同一个巨大的奶酪，充满了诱惑。我像个好奇宝宝，点开各种链接，下载各种游戏，在虚拟世界里肆意玩耍。那时候的“小老鼠”天真烂漫，只顾着眼前的快乐，对网络的危险全然不知。

记得有一次，我沉迷于一款网络游戏，一玩就是几个小时，忘记了时间，忘记了吃饭，甚至忘记了作业。等到妈妈叫我的时候，我已经疲惫不堪，眼睛酸痛，头昏脑胀。妈妈生气地批评了我，我委屈地哭了，但心里却并不完全悔改，只是觉得玩游戏被打扰了心情。

后来，我渐渐意识到，网络并非只有游戏和娱乐。我开始接触一些学习网站，比如在线英语学习平台和知识百科网站。我发现，网络上蕴藏着丰富的知识，可以帮助我学习，开阔视野。我开始用“小老鼠”这个ID，在学习论坛上提问，与其他同学交流学习心得。我惊讶地发现，网络不仅可以带来快乐，还可以帮助我学习进步。

渐渐地，“小老鼠”不再只是沉迷于游戏的小家伙了。我开始学习如何辨别网络信息真伪，学会了保护个人隐私，也明白了网络安全的重要性。我开始用“小老鼠”这个ID，分享我的学习经验，帮助其他同学解决问题。我感到一种前所未有的成就感，这是一种帮助别人的快乐，也是一种自我提升的动力。

如今，“小老鼠”已经不再是那个懵懂无知的小家伙了。它代表着我的成长与进步，代表着我从一个沉迷游戏的孩子，蜕变成一个积极向上，懂得学习和分享的五年级小学生。我学会了合理安排时间，平衡学习和娱乐，也明白了网络是一把双刃剑，要正确使用才能发挥它的益处。

未来的日子里，“小老鼠”还会继续陪伴着我，见证我的成长。我会继续努力学习，不断探索网络世界的奥秘，让“小老鼠”这个ID，成为我人生旅程中一段美好的回忆。我相信，未来的“小老鼠”会更加成熟、自信、勇敢！