提起米杯的笔——做实验作文

科学课上，老师神秘兮兮地拿出一个米杯、一支笔和一些水，然后抛出一个问题：“怎样才能只用笔，把米杯从桌子上提起呢？”同学们议论纷纷，有的说用笔尖撬，有的说用笔杆顶，还有的说根本不可能。老师笑着说：“让我们一起来尝试，看看谁的办法最巧妙！”

我仔细观察米杯，它底部平平的，笔杆太细，根本无法支撑米杯的重量。我尝试用笔尖撬，但米杯太重，笔尖很容易滑落。失败！看来，单纯依靠蛮力是不行的。我开始思考，难道有什么技巧吗？

这时，我看到一个同学用笔尖轻轻地抵住米杯底部边缘，然后慢慢地用力，米杯竟然微微晃动起来。我恍然大悟，这并不是单纯的支撑，而是利用了杠杆原理！笔尖作为支点，米杯的重量作为阻力，而我的手施加的力则是动力。只要找到合适的支点和用力方向，就能克服米杯的重力。

我再次尝试，这次我更加小心。我将笔尖抵在米杯底部边缘稍微靠外一点的地方，然后轻轻地用力，笔尖和米杯底部之间形成了一个微小的夹角。我慢慢地增加力道，感觉米杯底部边缘已经微微离开了桌面。我屏住呼吸，继续用力，米杯终于被我稳稳地提了起来！那一刻，我兴奋地跳了起来，成功了！

这个小小的实验让我体会到了科学的魅力。看似简单的动作，背后蕴含着深刻的物理原理。我不仅成功地完成了实验，更重要的是，我理解了杠杆原理在生活中的应用。生活中处处都有杠杆，比如剪刀、钳子、跷跷板等等，它们都是利用了杠杆原理来省力或增力。

这次实验也让我明白了，解决问题不能只靠蛮力，更要动脑筋，仔细观察，认真思考。只有找到问题的关键，才能找到解决问题的办法。在实验的过程中，我经历了失败的沮丧和成功的喜悦，这让我更加热爱科学，也更加渴望探索科学的奥秘。

实验结束后，老师还补充讲解了杠杆原理的公式和应用，让我对杠杆原理有了更深入的了解。我知道，这只是科学探索的开始，还有更多更有趣的实验等待着我去发现，等待着我去探索。 拿起我的笔，继续探索科学的奇妙世界吧！