五年级400字习作 最有趣的一节课

要说我最有趣的一节课，那非五年级的科学课莫属了！那节课，我们做了一个神奇的实验——制作浮沉子。

上课铃响了，科学老师神秘兮兮地走进教室，手里拿着一个透明的塑料瓶、一个橡皮泥团和一个小瓶盖。同学们立刻来了兴致，七嘴八舌地猜测着老师葫芦里卖的什么药。老师笑着说：“今天，我们要做一个可以上浮下沉的小玩意儿，名字叫‘浮沉子’！”

老师先给我们示范了一遍。她把小瓶盖塞进装满水的小塑料瓶里，然后用橡皮泥包裹住瓶盖的一部分，调整橡皮泥的重量，让小瓶盖在水中既不上浮也不下沉，悬浮在中间。接着，老师轻轻挤压塑料瓶，瓶盖就下沉了；松开手，瓶盖又慢慢上浮了。同学们都惊呆了，纷纷发出“哇”的惊叹声。

接下来，就轮到我们自己动手做了。我迫不及待地拿起材料，学着老师的样子，把小瓶盖塞进瓶子里，然后用橡皮泥一点一点地包裹住瓶盖。可是，我第一次做的浮沉子沉到了瓶底，怎么也浮不起来。我仔细观察老师的示范，发现她调整橡皮泥的位置非常精细。于是我耐心地重新调整橡皮泥的用量和位置，一次又一次地尝试。

终于，功夫不负有心人！我的浮沉子在水中悬浮住了！我兴奋地轻轻挤压瓶子，浮沉子乖乖地下沉；松开手，它又缓缓地上浮。看着自己亲手制作的浮沉子在水中上下浮动，我心里充满了成就感。

这节课让我明白，科学实验并不枯燥，反而充满了乐趣。通过亲自动手实践，我不仅学会了制作浮沉子，更重要的是明白了浮力与压强的关系。原来，挤压瓶子会增大瓶内水的压力，从而使浮沉子下沉；松开手后，压力减小，浮沉子就又会浮起来。

这节科学课，不仅让我体验到了科学实验的乐趣，更激发了我对科学探索的热情。我相信，在未来的学习中，我还会遇到更多有趣的事情，发现更多神奇的科学奥秘！