那次冲突过后

六年级，是一个充满挑战和变化的年纪。那年春天，我和同桌李明之间发生了一场至今让我记忆犹新的冲突，那次冲突，让我明白了很多道理。

事情的起因是一场小小的误会。课堂上，老师布置了一项小组合作的作业，需要我们共同完成一份手工制作。我和李明分到了一组，我负责设计图纸，他负责制作。由于我的设计图纸有些复杂，李明在制作过程中遇到了困难，他觉得我的设计过于繁琐，导致他无法按时完成。

他开始抱怨，语气越来越冲，最后演变成了一场激烈的争吵。我当时也年轻气盛，毫不示弱地反驳了他，我们互相指责，言语尖锐，教室里充斥着我们争吵的声音。最终，我们的合作以失败告终，作业也没能按时完成。老师批评了我们，而我们俩也因此冷战了好几天。

那几天，我心里充满了懊悔和不安。我反思了事情的经过，意识到自己也有责任。我的设计图纸的确过于复杂，没有考虑到合作的实际情况，而且我的态度也过于强硬，没有给李明留有余地。如果我能够更耐心一些，更理解一些，或许结果就会不一样。

冲突过后，我主动找到了李明，向他道歉，承认了自己的错误。李明也表示了歉意，他说他当时太急躁了，没有冷静地思考问题。我们一起重新设计了图纸，并分工合作，最终完成了作业。

这次经历让我明白，人与人之间难免会发生冲突，重要的是如何去解决冲突。学会换位思考，理解对方的感受，才能更好地化解矛盾。同时，也要学会控制自己的情绪，冷静地处理问题，才能避免冲突升级。

六年级，我经历了那次冲突，也从中吸取了宝贵的教训。那次冲突虽然短暂，但却让我成长了许多，它让我学会了沟通的重要性，学会了如何与人相处，也让我明白了一个道理：真诚的道歉和积极的沟通，是化解冲突的最好方式。这不仅仅是一次简单的冲突，更是一次宝贵的学习经历，让我在成长的道路上走得更稳，更远。