读《追风筝的人》有感高三作文1200字

风，卷起尘土，也卷起记忆。读罢卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》，我久久不能平静，心中翻涌着对友谊、救赎、责任以及阿富汗历史变迁的复杂情感。这不仅仅是一部小说，更是一部关于人性与救赎的史诗，它以细腻的笔触，深刻地触动了我的灵魂，让我在高三备考的紧张之余，获得了一次深刻的灵魂洗礼。

小说以阿富汗的风筝为线索，讲述了阿米尔与哈桑之间复杂而深刻的友谊，以及阿米尔在漫长岁月里为赎罪而付出的沉重代价。阿米尔，一个出身富裕家庭的帕斯图人男孩，与哈桑，一个忠诚善良的哈扎拉族仆人孩子，他们的友谊在风筝飞扬的童年时光中建立，却在残酷的现实面前分崩离析。

童年记忆中，阿米尔与哈桑之间是那么的亲密无间。哈桑对阿米尔忠诚如斯，甚至为了保护阿米尔而甘愿承受欺凌与伤害。然而，阿米尔却因为懦弱和自私，在哈桑遭受侵犯时选择了沉默，甚至亲手导演了一场陷害，将哈桑驱逐出自己的生活。这一举动，成为阿米尔心中永远的痛，也是他日后漫长救赎之旅的起点。

小说中，风筝不仅仅是童年游戏，更象征着阿米尔与哈桑之间错综复杂的感情。那只被阿米尔追逐的风筝，是哈桑为阿米尔赢得的荣耀，也是阿米尔内心深处挥之不去的愧疚。风筝在空中飘荡，如同阿米尔飘摇不定的内心，在现实与回忆之间不断挣扎。

逃离阿富汗后，阿米尔在美国过着看似平静的生活，却始终无法摆脱过去阴影的纠缠。他成功地成为一名作家，拥有了名利，却在精神上始终感到空虚和迷茫。直到他从父亲那里得知哈桑是他的同父异母兄弟，以及哈桑的儿子索拉博正遭受着苦难，他终于意识到自己需要承担起责任，去弥补曾经犯下的错误。

于是，阿米尔踏上了重返阿富汗的旅程，这不仅是一次地理上的回归，更是他内心深处的一次救赎之旅。在阿富汗战乱纷飞的环境中，他经历了重重磨难，最终找到了索拉博，并将他和自己带回了美国。然而，救赎之路并非一帆风顺，索拉博因为过去的创伤而沉默寡言，阿米尔需要付出更多的努力去抚平他内心的伤痛，重建父子间的亲情。

小说中，阿富汗的历史变迁也成为故事发展的背景，它深刻地影响着人物的命运。塔利班政权的残酷统治，使得阿富汗人民饱受战争的摧残，也让阿米尔和哈桑的命运发生了翻天覆地的变化。阿富汗的乱世，不仅摧毁了无数人的家园，也摧毁了无数人的希望和梦想。

通过阿米尔与哈桑的故事，《追风筝的人》探讨了友谊、背叛、救赎等永恒的主题。它揭示了人性的复杂性，既有自私与懦弱，也有勇敢与善良。阿米尔最终的救赎，并非仅仅在于他找到了索拉博，更在于他直面了自己的内心，勇敢地承担起自己的责任，用行动弥补了曾经犯下的错误。

读罢此书，我深受感动。高三的学习压力巨大，我常常感到迷茫和焦虑，但《追风筝的人》教会我，无论面对怎样的困境，都应该勇敢地面对，承担起自己的责任，去追寻内心的平静与安宁。就像阿米尔一样，我们也需要不断地反思自己，修正自己的错误，才能获得真正的救赎与成长。

在人生的道路上，我们或许也会犯错，但重要的是，我们能否像阿米尔一样，勇敢地面对自己的过错，并努力去弥补。这才是真正的成长，也是人生的意义所在。风筝在空中飞舞，带走了尘埃，也带走了过去。而我们，则需要勇敢地面对未来，追逐属于自己的人生风筝，在人生的广阔天地里，书写属于自己精彩的故事。 这本小说给予我的，不仅仅是阅读的享受，更是对人生的深刻思考，它将伴随我度过高三，并指引我走向未来。