五年级习作：爱说话的三个讨厌鬼

我们班有三个“讨厌鬼”，不是因为他们做了什么坏事，而是因为他们太爱说话了！这三个“讨厌鬼”分别是：小明、小刚和小丽。他们就像三只叽叽喳喳的小麻雀，整天吵个不停，简直让人抓狂！

首先出场的是小明，他就像个新闻播报员，走到哪里，哪里就有他的声音。上课时，老师讲课，他却在和同桌讨论昨天晚上看的动画片；下课时，他更是话匣子一开，就停不下来，一会儿讲他家的宠物狗，一会儿又讲他周末去游乐园的经历，声音洪亮，震耳欲聋，连走廊上的老师都能听得清清楚楚。更可怕的是，他还会把别人的悄悄话添油加醋地传播出去，搞得大家人心惶惶。

然后是小刚，他是个“十万个为什么”。他总是对各种事情充满好奇，而且一定要问个明白。上课时，他经常举手提问，问题五花八门，有的与课堂内容相关，有的却完全不着边际。比如，老师讲到“光合作用”，他会问：“老师，植物晚上睡觉吗？”老师好不容易解释完，他又会问：“那植物做梦吗？”他的问题虽然有趣，但也常常打断老师的思路，让课堂节奏变得混乱。

最后一位是“话唠”小丽，她就像一部永不停歇的录音机。她能把一件很小的事情，说得天花乱坠，绘声绘色。比如，她掉了支笔，就能滔滔不绝地描述她寻找笔的过程，从书包翻到桌子底下，从桌子底下翻到椅子底下，最后又回到书包里，简直比侦探小说还精彩！而且，她说话的时候，喜欢用各种夸张的语气和表情，让人不得不被她吸引，却又忍不住想要捂住耳朵。

虽然这三个“讨厌鬼”爱说话的毛病让人头疼，但他们也有很多优点。小明乐于助人，经常帮助同学解决难题；小刚求知欲强，学习成绩优秀；小丽活泼开朗，总是能带给大家快乐。他们只是表达方式有些不太恰当而已。

我希望他们能够学会控制自己的音量和说话的时机，把自己的热情和精力用在更有意义的事情上。毕竟，说话是一门艺术，只有恰当的表达，才能更好地与人沟通，才能让我们的班级更加和谐美好。 我相信，只要他们努力改进，一定能成为更受欢迎的同学！