好的，没问题。下面是一篇以“我追逐的女孩 初二写人物的800字”为题的初二作文：

我追逐的女孩

初二的生活，就像一颗青涩的果实，酸甜交织，充满未知。而她，就像这果实上最耀眼的一抹阳光，吸引着我，让我忍不住想要靠近，想要了解。我追逐的女孩，并非遥不可及的星辰，而是与我并肩成长的同窗，她的名字叫做林夕。

林夕，一个如她的名字般充满诗意的女孩。第一次注意到她，是在开学典礼上。她作为新生代表发言，站在台上，身姿挺拔，声音清脆，眼神中透露着自信和阳光。阳光洒在她的脸上，仿佛给她镀上了一层金色的光晕，那一刻，她就像一个发光体，深深地吸引了我的目光。

真正让我开始关注她的，是那次班级辩论赛。我们班和隔壁班就“网络游戏对青少年利大于弊”展开辩论。林夕是正方三辩，她准备充分，逻辑清晰，引经据典，从网络游戏对青少年思维能力的锻炼，到网络游戏作为一种新兴文化形式的价值，娓娓道来。她的辩论不仅有理有据，而且富有激情，感染力极强。对方辩友在她犀利的攻势下，节节败退，最终我们班赢得了比赛。那一刻，我看到她脸上洋溢着胜利的喜悦，那种自信的光芒，深深地印在了我的脑海里。

林夕不仅仅是一个学习优秀、口才出众的女孩，她还拥有一颗善良而热忱的心。有一次，班里一位同学生病了，需要送去医务室。林夕主动背起他，一步一个脚印地走着，额头上渗出了细密的汗珠。我看到这一幕，心里充满了敬佩。她不仅关心同学，还积极参与学校的公益活动，经常利用课余时间去敬老院看望老人，给他们带去温暖和关怀。

她也并非完美无缺，她偶尔也会犯一些小错误，比如上课走神，作业马虎。但是，她总是能够及时反省，并努力改正。她就像一个不断进步的陀螺，永远充满活力和向上精神。

我开始默默地关注她，观察她的一举一动，模仿她的学习方法。我开始更加努力地学习，积极参加班级活动，希望能够引起她的注意。我会在课间偷偷地瞄她一眼，在她遇到困难的时候，我会毫不犹豫地伸出援手。我会尽我所能地帮助她，只希望能够让她感受到我的关心和支持。

我知道，我追逐的不仅仅是一个女孩，更是一种积极向上的人生态度，一种善良热忱的美好品质。她就像一面镜子，映照出我的不足，激励我不断进步。

我追逐她，并不是为了得到她，而是为了让自己变得更好。我想成为一个像她一样优秀的人，一个能够为社会做出贡献的人。

或许，在未来的某一天，我会鼓起勇气，向她表达我的心意。但是，即使她拒绝了我，我也不会后悔。因为，在追逐她的过程中，我已经成为了一个更好的自己。

初二的生活，因为有了她的存在，而变得更加精彩。我追逐的女孩，就像一束光，照亮了我前进的道路，也照亮了我的青春岁月。我会继续追逐下去，追逐那份美好，追逐那份希望，追逐那份属于我的青春梦想。