议论文以问领写的技法

议论文写作，旨在清晰有力地阐述观点，说服读者。然而，千篇一律的“开门见山”式引入，难免显得枯燥乏味。此时，“以问领写”便成为一种有效的技法，它能激发读者兴趣，引发思考，为后续论证奠定基础。那么，如何巧妙地运用“以问领写”的技法呢？本文将围绕这一问题，探讨其优势、方法以及注意事项。

以问领写，顾名思义，即以设问或反问作为文章的开篇，引出论题。其优势在于：首先，激发读者兴趣。 疑问句本身就带有悬念感，能够迅速抓住读者的注意力，引导他们思考。例如，一篇探讨“坚持”的文章，可以这样开头：“成功真的只是偶然吗？还是说，在成功的背后，隐藏着我们看不到的默默坚持？”这样的设问，能够立刻吸引读者，让他们想要探究答案。其次，明确文章中心。 问题往往直接指向文章的核心论点，能够帮助读者迅速把握文章的主旨。例如，一篇论述“创新”的文章，可以这样开头：“面对日新月异的社会，我们应该选择固步自封，还是勇于创新？”这个问题直接点明了文章要探讨的核心——创新的必要性。最后，引出论证方向。 问题本身就蕴含着论证的思路和方向，能够为后续的论证提供明确的框架。例如，一篇讨论“阅读”的文章，可以这样开头：“在信息爆炸的时代，我们为何还要坚持阅读？阅读的价值又在哪里？”这个问题暗示了文章将从阅读的意义和价值两个方面进行论证。

那么，如何有效地运用“以问领写”的技法呢？以下几点值得注意：

一、问题的选择要精当。 并非所有问题都适合作为文章的开头。选择问题时，要考虑以下几个方面：

• 与论题紧密相关： 问题必须能够直接指向文章要探讨的核心论点，避免跑题或偏离主题。
• 具有一定的思考性： 问题不能过于简单，需要引发读者思考，激发他们进一步阅读的欲望。
• 具有一定的普遍性： 问题应该能够引起大多数读者的共鸣，让他们感受到与自身相关的意义。

二、问题的形式要灵活。 “以问领写”并非只有设问一种形式，反问、反问句、疑问句都可以运用。

• 设问： 自问自答，能够明确地提出问题并给出答案，引出论点。
• 反问： 以疑问的形式表达肯定的观点，增强语气，引起读者反思。
• 疑问句： 直接提出问题，引导读者思考，引发他们对论题的关注。

三、问题的过渡要自然。 提出问题后，要自然地过渡到对问题的解答和论证。可以采用以下几种方式：

• 直接给出答案： 在提出问题后，直接给出自己的观点和看法，作为文章的中心论点。
• 简单分析问题： 对问题进行简单的分析和解释，为后续的论证做好铺垫。
• 引入事例或材料： 通过引入事例或材料，引发读者对问题的思考，引出论点。

然而，在使用“以问领写”时，也需要注意一些问题：

• 避免滥用： 并非所有文章都适合“以问领写”，要根据文章的内容和主题，选择合适的引入方式。
• 避免过于冗长： 问题要简洁明了，避免过于冗长和复杂，影响读者的阅读体验。
• 避免自问自答过于简单： 自问自答不能过于敷衍，要给出有深度的思考和分析，才能真正吸引读者。

综上所述，“以问领写”作为一种有效的议论文写作技法，能够激发读者兴趣，明确文章中心，引出论证方向。通过选择精当的问题，灵活运用问题的形式，以及自然过渡到论证，我们能够写出更具吸引力和说服力的议论文。然而，在使用这一技法时，也要注意避免滥用和过于简单，才能真正发挥其优势，提升文章的质量。最终，能否运用好“以问领写”的技法，关键在于对议论文写作的理解和实践，以及对读者需求的把握。