好的，没问题。下面是一篇以“六年级励志故事作文 我要做“勤奋星””为题的六年级作文：

六年级励志故事作文 我要做“勤奋星”

夜幕降临，皎洁的月光洒在我的书桌上，我揉了揉酸涩的眼睛，望着堆积如山的作业，心中不禁叹了口气。期中考试的成绩像一盆冷水，浇灭了我原本熊熊燃烧的斗志，各科成绩都不理想，尤其是数学，简直惨不忍睹。我趴在桌子上，觉得自己就像一颗黯淡无光的星星，在浩瀚的宇宙中毫不起眼。

“难道我就注定要这样平庸下去吗？”我不甘心地问自己。

这时，我想起了爷爷经常给我讲的故事。爷爷年轻的时候，家境贫寒，但他却凭借着一股不服输的劲头，刻苦学习，最终考上了大学，改变了自己的命运。爷爷常说：“笨鸟先飞，勤能补拙。”

爷爷的话像一道闪电，击中了我麻木的内心。是啊，我不能灰心，我还有时间，只要我肯努力，一切都还来得及！我要像爷爷一样，用勤奋点亮自己的未来！

说干就干！我制定了一份详细的学习计划。每天早上，我比平时提前半小时起床，背诵英语单词，朗读语文课文。课堂上，我认真听讲，积极思考，不懂就问。放学回家，我认真完成作业，并抽出时间预习新课，复习旧知识。

尤其是数学，我更是下了苦功夫。我把课本上的例题一道一道地认真研究，遇到难题，就向老师和同学请教。我买了大量的练习题，一遍又一遍地练习，直到完全掌握为止。

刚开始的时候，我感到非常吃力，每天都累得腰酸背痛。但我没有放弃，我咬紧牙关，坚持了下来。每当我想要偷懒的时候，我就会想起爷爷的话，想起自己想要成为一颗闪耀的星星的梦想。

渐渐地，我发现学习变得越来越轻松了。我的数学成绩也开始稳步提升。我不再害怕数学题，反而开始享受解题的乐趣。

期末考试如期而至。我信心满满地走进考场，沉着冷静地答题。当成绩公布的时候，我简直不敢相信自己的眼睛：我的数学竟然考了满分！其他各科的成绩也都名列前茅。

我激动地跑回家，把这个好消息告诉了爷爷。爷爷笑着摸着我的头说：“我就知道，你一定能行！只要你肯努力，就没有什么事情是做不到的。”

那一刻，我感到无比的自豪。我终于用自己的努力，证明了自己。我不再是一颗黯淡无光的星星，而是一颗闪耀着勤奋光芒的“勤奋星”！

从那以后，我更加努力地学习。我知道，学习的道路是漫长的，但我相信，只要我坚持勤奋，就一定能够到达成功的彼岸。我要用我的勤奋，点亮我的人生，照亮我的未来！

总结：

这篇作文以第一人称叙述，讲述了“我”通过自身的努力，从期中考试的失利中振作起来，制定学习计划，刻苦学习，最终在期末考试中取得优异成绩的励志故事。

作文亮点：

• 主题明确： 紧扣“勤奋”的主题，展现了勤奋的重要性。
• 情节完整： 从期中考试失利到期末考试成功，情节完整，有起伏。
• 细节描写： 运用细节描写，例如描写“我”制定学习计划、认真学习、遇到困难时的情景，使故事更加生动。
• 人物刻画： 通过爷爷的言语和行为，展现了爷爷对“我”的鼓励和支持。
• 语言流畅： 语言流畅自然，表达了“我”的真实情感。

可以改进的地方：

• 可以适当增加一些心理描写，更深入地展现“我”在面对困难时的内心活动。
• 可以适当增加一些对比描写，例如将“我”之前的学习态度与之后的学习态度进行对比，更能突出勤奋的重要性。
• 可以适当增加一些环境描写，烘托气氛，使故事更具感染力。

希望这篇作文对你有所帮助！你可以根据自己的实际情况，进行修改和完善。祝你写作顺利！