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四年级400字习作：观察地球仪

今天的美术课上，老师给我们带来了一个神秘的“大皮球”——地球仪。它圆圆的，像一个放大了无数倍的玻璃弹珠，静静地立在讲台上，吸引着我们所有人的目光。

我迫不及待地凑上前去，仔细地观察起来。地球仪的底座是深蓝色的，上面有一个可以旋转的轴。轻轻一拨，地球仪便开始缓缓转动，像一位优雅的舞者，展示着它美丽的舞姿。

地球仪上最显眼的是各种各样的颜色。蓝色代表着海洋，它占据了地球的大部分面积，像一片无边无际的蓝宝石，闪耀着光芒。绿色、黄色、棕色则代表着陆地，它们形状各异，大小不一，有的像一片巨大的叶子，有的像弯弯的香蕉，还有的像一只展翅飞翔的雄鹰。

我仔细地寻找着中国的位置。终于，我在亚洲的东部找到了它。地图上，中国像一只雄鸡，昂首挺胸，屹立在世界的东方。我用手指轻轻地抚摸着中国的轮廓，心中充满了自豪感。

老师告诉我们，地球仪上还有许多隐藏的秘密。比如，赤道是地球仪上最长的一条线，它把地球分成了南北两个半球。还有经线和纬线，它们像一张巨大的网，覆盖着整个地球，帮助我们确定地球上任何一个地方的位置。

通过观察地球仪，我仿佛看到了辽阔的海洋，看到了巍峨的山脉，看到了广袤的平原。我仿佛进行了一次环球旅行，感受到了地球的博大和神奇。

这次观察地球仪的活动，不仅让我了解了地球的构造和地理知识，还激发了我对探索世界的兴趣。我相信，只要我们用心观察，用心思考，就能发现更多隐藏在地球仪里的秘密，就能更加热爱我们的地球家园！