好的，没问题。这是一篇以“六年级写下棋的启示作文 棋道”为题的六年级作文：

六年级写下棋的启示作文 棋道

棋盘之上，楚河汉界分明，红黑棋子，各显神通。我，一个六年级的学生，在棋盘世界里，体验到的不仅仅是胜负的刺激，更是人生的哲理。

我与象棋结缘，是在小学二年级。那时，爷爷经常坐在院子里，摆开棋盘，邀邻居们对弈。我好奇地凑过去，看着那些形状各异的棋子，听着他们口中“马走日，象走田，炮打隔山”的口诀，觉得十分有趣。爷爷见我感兴趣，便开始教我下象棋。

刚开始，我只会胡乱走棋，一会儿丢车，一会儿丢炮，常常被爷爷杀得片甲不留。但我并没有气馁，而是认真观察爷爷的每一步棋，学习他的布局和战术。渐渐地，我开始明白，下棋不仅仅是移动棋子，更是一场智慧的较量，需要深思熟虑，步步为营。

随着棋艺的提高，我开始参加学校的象棋比赛。比赛中，我遇到了许多高手，他们的棋风各异，有的稳扎稳打，步步为营；有的攻势凌厉，锐不可当。与他们对弈，让我受益匪浅，我学会了如何应对不同的局面，如何制定合理的战术。

有一次比赛，我遇到了一位实力强劲的对手。他开局就采取了猛烈的攻势，让我措手不及，很快就失去了几个重要的棋子。面对不利的局面，我并没有慌乱，而是冷静分析，寻找机会。我发现，对手虽然攻势很猛，但防守却有些薄弱。于是，我抓住机会，集中兵力，发起反攻。经过一番激烈的较量，最终我成功逆转，赢得了比赛。

这次比赛让我明白，人生就像一盘棋，充满了变数和挑战。在面对困难时，我们不能轻易放弃，而是要保持冷静，寻找机会，最终才能取得胜利。

下棋不仅锻炼了我的思维能力，也教会了我许多做人的道理。在棋盘上，我们需要尊重对手，遵守规则，胜不骄，败不馁。即使输了棋，也要认真反思，总结经验教训，争取下次取得进步。

棋道，亦是人道。在棋盘上，我看到了智慧，看到了勇气，看到了坚持，也看到了人生的哲理。我将继续在棋盘世界里探索，不断提升自己的棋艺，也希望在人生的道路上，能够运用棋道中的智慧，战胜困难，取得成功。

希望这篇作文能帮到你！你可以根据自己的实际情况，进行修改和补充，使作文更具个性化。加油！