好的，这是一篇以“每个离开的孩子，都是被绝望逼出来的”为题的高三作文，希望能给你提供一些思路：

每个离开的孩子，都是被绝望逼出来的

泰戈尔说：“爱是理解的别名。”而当爱被误解、被扭曲，当理解变得遥不可及，留下的便只有令人窒息的绝望。每个选择离开的孩子，无论是离家出走，还是放弃梦想，亦或是沉溺于虚拟世界，他们的背后，都隐藏着一颗被绝望裹挟的、伤痕累累的心。

“离开”并非一时冲动，而是一种积蓄已久的情感爆发。它像火山喷发前的地壳运动，看似平静，实则暗流涌动。孩子们并非天生叛逆，他们渴望被理解，渴望被尊重，渴望在家庭、学校和社会中找到属于自己的位置。然而，当这些渴望一次次落空，当他们的声音被漠视，当他们的努力被否定，当他们感受到无力改变现状的绝望，离开，便成了他们最后的选择。

那些离家出走的孩子，或许是因为父母的高压管制，让他们喘不过气。父母总是以“为你好”的名义，安排他们的人生，却从未真正倾听他们的心声。他们或许渴望自由，渴望按照自己的意愿去探索世界，但父母的“爱”却像一张密不透风的网，将他们牢牢束缚。当自由的渴望被扼杀，当他们意识到无法通过沟通来改变父母的想法，离家出走，便成了他们反抗的唯一方式。这是一种绝望的反抗，是对被操控人生的无声控诉。

那些放弃梦想的孩子，或许是因为现实的残酷，让他们望而却步。他们曾怀揣着美好的梦想，渴望在艺术、音乐、体育等领域有所成就。然而，追梦的道路并非坦途，他们需要付出巨大的努力，需要面对无数的挫折。更重要的是，他们需要得到家庭和社会的理解与支持。当他们的梦想被嘲笑，当他们的努力被否定，当他们看不到成功的希望，当他们感受到现实与理想之间的巨大落差，放弃梦想，便成了他们无奈的选择。这是一种绝望的放弃，是对遥不可及的梦想的黯然告别。

那些沉溺于虚拟世界的孩子，或许是因为现实的孤独，让他们无处遁形。在现实生活中，他们可能面临学业的压力，人际关系的困境，甚至家庭的冷漠。他们渴望被关注，渴望被认可，渴望找到归属感。然而，现实却让他们感到孤独和无助。在虚拟世界中，他们可以找到暂时的慰藉，可以扮演不同的角色，可以体验到现实生活中无法获得的成就感。当现实的冰冷与虚拟的温暖形成鲜明对比，当他们感受到现实的绝望，沉溺于虚拟世界，便成了他们逃避现实的避风港。这是一种绝望的逃避，是对现实困境的无力挣扎。

每个离开的孩子，都值得我们深思。他们的离开，是对家庭教育、学校教育和社会环境的深刻反思。我们应该反思，是否给予了孩子足够的理解和尊重？是否为他们提供了健康成长的环境？是否倾听了他们的心声，帮助他们解决问题？

要减少“离开”的悲剧，我们需要构建一个充满爱和理解的社会。父母应该放下控制欲，尊重孩子的独立人格，倾听他们的想法，支持他们的选择。学校应该关注学生的心理健康，提供心理辅导，帮助他们排解压力，树立正确的价值观。社会应该营造宽容的氛围，尊重不同的梦想，鼓励创新，为年轻人提供更多的发展机会。

当爱与理解成为主流，当孩子们感受到被支持、被鼓励的力量，当他们对未来充满希望，他们便不会轻易选择离开。因为，家，永远是他们最温暖的港湾；梦想，永远是他们前进的动力；而希望，则是他们战胜一切困难的勇气。

每个离开的孩子，都是被绝望逼出来的。愿我们用爱和理解，驱散绝望，点亮希望，让每一个孩子都能在阳光下健康成长，找到属于自己的幸福。