我的班主任张老师，是我们五年级的语文老师，也是我最敬佩的人。

张老师个子不高，戴着一副圆圆的眼镜，笑起来眼睛弯弯的，像月牙儿。她说话声音温柔，可一走进教室，全班立刻安静下来——不是因为严厉，而是因为她身上有种让人信服的力量。

记得上学期我生病请假三天，返校后作业堆成小山，心里又急又怕。张老师发现后，没批评我一句，反而利用午休时间，一页页帮我梳理课文重点，还把课堂笔记工工整整地抄在本子上递给我。她轻轻说：“别着急，老师陪你慢慢来。”那本子上密密麻麻的字迹，像一盏灯，照得我心里暖暖的。

张老师不仅教知识，更教我们做人。有一次，班里两个同学为值日争执起来，她没有马上批评，而是带我们读《论语》里“己所不欲，勿施于人”的句子，又让我们轮流当一天“小调解员”。从那以后，大家学会了换位思考，班级越来越团结。她说：“教书是教字，育人是教心。”

最让我感动的是，张老师每天最早到校，最后一个离校。办公室窗台上总摆着几盒润喉糖，可她常顾不上喝口水，就又去辅导拼音不过关的同学；放学后，她还在灯下批改作文，每篇都写满鼓励的话，哪怕只有一处进步，她也会画上小星星。

张老师不像太阳那样耀眼，却像春风一样润物无声；她不常说大道理，却用行动告诉我：什么是责任，什么是坚持，什么是真正的爱。

长大后，我也想成为像张老师那样的人——站上讲台，眼里有光，心中有爱，手里有温度。