尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是六年级（3）班的李明。今天，我想以一名小学生的身份，向全体师生发出一份关于“珍惜资源、保护环境”的建议书。

我们每天用的水、写的纸、开的灯，看似平常，却都来自宝贵的自然资源。可你知道吗？我国人均水资源仅为世界平均水平的四分之一；一棵二十年生的大树，仅能制成约4000张A4纸；而一度电，需要燃烧约400克煤炭才能产生——这些数字背后，是土地退化、空气污染和气候异常的警示。

为此，我提出三点具体建议：第一，节约用水，洗手打肥皂时关掉水龙头，用淘米水浇花、冲厕所；第二，减少纸张浪费，作业本正反面书写，草稿纸集中使用，多用电子通知少印纸质材料；第三，践行低碳生活，离开教室随手关灯、关风扇，上学尽量步行或乘坐公交，少用一次性餐具和塑料袋。

上周，我们班在科学课上做了“校园垃圾成分小调查”，发现近六成垃圾是可回收的废纸和塑料瓶。于是，我们在教室设置了分类回收角，还制作了环保标语贴在饮水机旁。小小的行动，正在悄悄改变着我们的日常。

保护环境不是遥不可及的口号，而是从拧紧一滴水、拾起一张纸、关掉一盏灯开始的自觉。我们虽是小学生，但也是地球的小主人。当千百个“我”坚持绿色习惯，就能汇成守护家园的强大力量。

让我们从此刻做起，从身边小事做起，用实际行动告诉世界：中国少年，懂珍惜、有担当、爱家园！

谢谢大家！