我们的英语老师五年级作文500字
浏览:531 | 发布于:2026-05-02我们的英语老师姓李,我们都亲切地叫她李老师。她个子不高,扎着干净利落的马尾辫,笑起来眼睛弯成月牙,说话声音清脆又温柔,像春天里叮咚作响的小溪。
李老师上课特别有趣。她从不让我们死记硬背单词,而是把新词编成小故事,或者画成可爱的简笔画贴在黑板上。记得学“butterfly”(蝴蝶)时,她真的带来一只彩色纸折的蝴蝶,轻轻一吹,它就“飞”过讲台,全班都忍不住拍手笑起来。她还常组织小组对话、角色扮演,有时扮成卖冰淇淋的店主,让我们用英语点单;有时又变成迷路的游客,请我们用英语指路。课堂上笑声不断,可知识却悄悄钻进了脑子里。
李老师也很细心。有一次我朗读句子总把“th”发成“s”,自己着急得脸都红了。下课后,她没批评我,反而拿出一面小镜子,耐心教我怎么把舌尖轻轻顶住上齿:“来,看老师——think,think!”她一遍遍示范,还让我摸她说话时喉咙的震动。那天放学前,我终于把“three”读准了,她笑着在我作业本上画了一颗闪闪发光的小星星。
最让我感动的是去年冬天。我感冒发烧请假三天,返校时发现课桌里多了一本手写小册子:每页都贴着当天的笔记、重点句型,还用不同颜色的笔标出易错处,最后一页写着:“慢慢来,你很棒!——李老师”。那本子我一直珍藏在书包最里层,每次翻开,心里都暖暖的。
李老师不仅教会我们ABC和Hello Goodbye,更用她的耐心、智慧和笑容,悄悄为我们打开了一扇看世界的窗。她常说:“学英语不是为了考试,是为了将来能自信地和世界打招呼。”现在,每当我勇敢举手回答问题,或主动用英语和外教叔叔打招呼时,就知道——那是李老师种在我心里的一颗种子,正悄悄发芽、生长。
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