四年级观察植物的作文 校园的四季
浏览:507 | 发布于:2026-05-11我们校园里有一棵高大的梧桐树,它像一位沉默的老师,默默陪伴着我们度过四季。
春天,梧桐树抽出嫩绿的新芽,毛茸茸的叶子像小手掌,在微风中轻轻摇晃。枝头偶尔飞来几只麻雀,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢迎新学期的到来。我和同学常在树下捡起刚落下的紫红色小花,夹进课本里做标本。
夏天,梧桐树撑开浓密的绿伞,树荫下凉丝丝的。阳光透过叶缝洒下斑驳的光点,像撒了一地碎金。蝉儿在枝叶间放声歌唱,我们课间爱躲在树影里跳皮筋、讲故事,连风都带着青草和树叶的清香。
秋天来了,叶子渐渐变黄、变褐,有的还镶着金边。秋风一吹,落叶像蝴蝶一样翩翩起舞,铺满小路。扫地的阿姨刚扫干净,又飘下一片两片……我们捡起形状完整的叶子,贴成大树画,贴在教室的“自然角”里。
冬天,梧桐树褪尽繁华,露出褐色的枝干,笔直向上,像伸向天空的手指。虽然光秃秃的,可树干上还留着我们去年刻下的身高标记。一场薄雪过后,枝杈托着小小的雪团,安静而坚定——原来,它一直在积蓄力量,等春天再发芽。
这棵梧桐树不说话,却用年轮记下了我们的欢笑与成长。它让我明白:只要用心观察,平凡的植物,也能讲出最动人的四季故事。
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