敬爱的李老师：

您好！提笔给您写这封信，心里暖暖的，像春日里照进教室的那缕阳光。虽然您教我们才一年，可那些细碎却闪光的时光，早已悄悄落进我心里，长成了难忘的记忆。

记得刚升入初二时，我的数学总在及格线边缘徘徊，作业本上常是红叉连成片。您没有批评我，而是每天放学后留我十分钟，用铅笔在草稿纸上画图、列步骤，一遍讲不清就两遍，声音轻缓，眼神温柔。有一次我解错一道题，急得眼眶发酸，您轻轻推过一张纸巾，说：“别怕错，老师当年也抄过三遍公式呢。”那句话让我忽然觉得，原来成长不是非要一步登天，而是有人愿意蹲下来，陪你一起看脚下的路。

您批改作文更让我感动。我的《外婆的针线筐》只写了四百字，您却在文末密密写满半页评语：夸我写蓝布包袱“像裹着一整个夏天的风”，也提醒我“若添一句外婆数针时微微颤抖的手，画面就更有了温度”。您从不只打个分数，而是把文字当种子，耐心点出它能抽枝的地方。后来我渐渐敢写、愿写，甚至在校报发表了小散文——那张刊登文章的报纸，我一直夹在语文书里。

最难忘的是去年深秋，我发烧请假三天。返校那天，课桌抽屉里静静躺着一个牛皮纸袋：里面是您手写的课堂笔记、几道精选习题，还有一张便签：“病好了，心也要慢慢养，别急着追进度。”纸角还画了颗小小的太阳。那一刻，我忽然明白，您教给我们的，不只是知识，更是如何认真生活、如何温柔待人。

老师，谢谢您用粉笔灰染白鬓角，却把光种进我们眼睛里；谢谢您以三尺讲台为舟，载着我们驶向更远的岸。未来的路还长，但只要想起您伏案批改的侧影、听见您朗读课文时清亮的声音，我就有了继续向前走的勇气和力气。

祝您身体健康，桃李芬芳！

学生：林晓阳

2024年5月12日