首页 小学作文 六年级作文

放学路上,我常看见这样的场景:妈妈低头刷着短视频,牵我的手松松垮垮;爸爸等红灯时,手指在手机屏幕上飞快滑动,连路边开了一树粉白的樱花都没抬眼;就连邻居家刚上一年级的小弟弟,也抱着平板看动画,吃饭时还要妈妈举着手机哄他咽下最后一口饭。我们的生活,好像正被手机悄悄“绑架”。

最让我难过的,是上周的家庭聚餐。奶奶特意炖了我最爱的排骨汤,可饭桌上却静悄悄的——表哥盯着游戏界面,姑姑回工作消息,连平时爱讲故事的爷爷,也捧着手机看养生视频。我夹起一块排骨想递给奶奶,她正忙着给朋友圈点赞,只匆匆说:“乖,自己吃。”那碗热腾腾的汤,慢慢凉了,像我们渐渐变淡的说话声。

其实,手机不是坏朋友,它能查资料、看新闻、和远方的亲人视频。但当它霸占了抬头看云的时间、代替了面对面的笑声、挤掉了写日记的安静午后,我们就该轻轻把它放一放了。上周六,我和爸爸约好“手机休息日”:我们一起修好了阳台那盆枯萎的绿萝,还用旧纸箱做了个迷宫逗小猫玩。没有提示音的下午,反而听见了风吹树叶的沙沙声,还有爸爸讲他小时候爬树摘枣子的哈哈大笑。

手机是工具,不该成为主人。从今天起,我想把书桌上的手机放进抽屉,先读完这页《草房子》;把晚饭后的半小时,留给帮妈妈择菜、听她哼跑调的老歌;把周末的第一个小时,留给自己画一幅歪歪扭扭的全家福——不用滤镜,也不用发朋友圈,就贴在冰箱上,让日子慢慢显影,真实又温暖。

相关作文

推荐作文