四年级作文《全神贯注》读后感(佳作欣赏)
浏览:269 | 发布于:2026-05-25今天,我读了四年级课文《全神贯注》这篇短文,心里久久不能平静。文章讲的是法国雕塑家罗丹在修改自己心爱的雕像时,完全沉浸在创作中,连朋友来访都浑然不觉,甚至忘了请客人入座、忘了吃饭,真正做到了“忘我”的境界。
读着读着,我不禁脸红了。平时写作业时,我常常一边写一边东张西望,铅笔掉了要捡半天,橡皮擦得满桌碎屑还不停地玩;有时刚坐下没两分钟,就想打开平板看动画片。妈妈提醒我“专心一点”,我嘴上答应,心里却想着“再玩一分钟就写”。和罗丹比起来,我的“专注”就像小水滴,而他的专注却像奔涌的大河——又深又稳,毫不动摇。
文中有一句话让我特别难忘:“他好像喝醉了一样,整个世界对他来说都不存在了。”原来,真正的专注不是咬紧牙关硬撑,而是因为热爱,所以投入;因为投入,所以忘我。罗丹不是在“忍受”工作,而是在享受创造的过程。这让我明白:专注不是束缚,而是通往热爱的桥梁。
从那天起,我开始悄悄练习“五分钟专注法”:写作业前先定好闹钟,这五分钟里只做一件事——哪怕只是把一道数学题认真算完。渐渐地,我发现,心静下来,字写得更工整了,错题也少了,连老师都夸我“最近听课特别认真”。原来,专注带来的不只是成绩进步,更是内心的踏实与快乐。
《全神贯注》像一面镜子,照见了我的浮躁,也点亮了我的方向。它告诉我:无论年龄大小,只要心无旁骛、脚踏实地,再平凡的事也能闪耀光芒。愿我们都能像罗丹那样,在属于自己的“雕塑台”前,沉下心来,雕琢出最用心的作品。
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